【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會下冊教案第四單元通信與生活大世界一、教材簡介《小窗口大世界》是人教版實驗教材《品德與社會》四年級下冊第四單元《通信與生活》中的第三個主題。這個主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及??磮蠹垺㈦娨?,聽廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元這是我們的社區(qū)3.精彩的社區(qū)生活【教學(xué)目標(biāo)】1.了解精彩的社區(qū)生活,知道精彩的社區(qū)生活能提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量,為社區(qū)居民帶來豐富的精神食糧。2.主動參與社區(qū)活動,感受社區(qū)大家庭的溫暖。3.激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感?!局攸c難點】重點:1.知道精彩的社區(qū)活
2024-12-12 21:52
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教學(xué)目標(biāo):1.通過呈現(xiàn)快樂場景,帶動學(xué)生去細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)快樂;知道快樂并不難找,并在尋找快樂的過程中感受快樂。2.知道快樂有很多種,付出努力換來的快樂更持續(xù)長久。教學(xué)建議:1.最好讓每個學(xué)生都傾訴自己快樂感受的機會。班容量大的可以采取小
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教學(xué)實錄第二單元追根尋源第四課漢字和書的故事一、教學(xué)目的:了解漢字的起源演變特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系,感覺漢字文化的無窮魅力和中國人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學(xué)重難點:了解書的產(chǎn)生及演變歷程,并通過學(xué)習(xí),體會到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程,都凝聚著先人的智慧,這其中我們的祖先做出了很大的貢獻。三
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學(xué)目標(biāo)::(1)了解人與人之間的相互依存關(guān)系,培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。(2)能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人意見。(3)能夠與他人平等地交流與合作,共同完成“設(shè)計活動”。:(1)體驗參與合作和分享的過
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學(xué)目標(biāo):、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴(yán)也是愛。用實際行動表達(dá)對家人的感激與愛。二、教學(xué)重點:體會家人對自己無私的愛三、教學(xué)難點:體會家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。四、課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化4.服務(wù)在身邊教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和自己的生活比較有聯(lián)系的幾個機構(gòu),知道這些機構(gòu)與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系。2.引導(dǎo)學(xué)生懂得敬老院、福利院、婦聯(lián)等機構(gòu)的工作體現(xiàn)了社會對個人的關(guān)懷。3.知道個人在享受社會提供的福利和便利的同時,應(yīng)該奉獻社會、奉獻家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)變得更加美好。
2024-12-11 11:16
【總結(jié)】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元這是我們的社區(qū)2.和睦相處【教學(xué)目標(biāo)】1.知道社區(qū)的和睦環(huán)境對社區(qū)的每個成員都很重要,了解社區(qū)成員間的和睦相處離不開社區(qū)居委會的作用。2.學(xué)會正確處理社區(qū)鄰里之間的矛盾。3.體會社區(qū)成員間和睦相處帶來的快樂與溫馨?!局攸c難點】重點:知道社區(qū)成員間和睦相處的重要性。難點
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元1.歷史悠久的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計思路本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等,主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解,引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中,使學(xué)生了解我們居住的這塊美麗的土地,是華夏文明的
2024-12-13 10:49
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第三課感謝你們的服務(wù)教學(xué)設(shè)計思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手,才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生進一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動,人們將會生
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo):情感與態(tài)度:感受生活中的酸甜苦辣,引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和失敗的時候,可以笑面人生,積極樂觀地對待每件事。行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕,敗不餒”的精神,學(xué)會在失敗中找原因,并汲取失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn),認(rèn)真改過,為取得下一次的成功而努力進取,從小事磨練堅強的毅
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)第五課大家共同出本書教學(xué)設(shè)計思路本主題是學(xué)生自己動手“出書”的實踐活動,是本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個總結(jié),也是對前幾個主題學(xué)習(xí)內(nèi)容的升華。要讓學(xué)生在了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物和他們的先進事跡的基礎(chǔ)上,寫出自己的感想,裝訂成一本書,這種實踐活動對于小學(xué)生來說是一件很不容易的事情,但也是學(xué)生感興趣和引以自豪的
2024-12-13 19:49
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達(dá)的交通第三課愛護交通設(shè)施教學(xué)設(shè)計思路通過對交通設(shè)施用途的了解,使學(xué)生認(rèn)識交通設(shè)施給人們的生活帶來了方便,引導(dǎo)學(xué)生愛護交通設(shè)施。在感受交通運輸我們帶來方便快捷生活的同時,也能看到它所帶來的問題,并提出改進的建議。教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解交通設(shè)施的作用,了解交通設(shè)施給人類帶來
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第五課溫情寄給希望小學(xué)教學(xué)設(shè)計思路“溫情寄給希望小學(xué)”是選學(xué)內(nèi)容。目的通過活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)常用的通信方式-----郵寄包裹。在學(xué)習(xí)做事的過程中,把關(guān)愛他人,助人為樂的精神內(nèi)化為品德,在學(xué)會做事中學(xué)會做人。活動的過程是體驗的過程,是道德認(rèn)知的過程。教學(xué)目標(biāo)(一)
2024-12-12 23:34
【總結(jié)】冰川與晚霞課堂類型:造型表現(xiàn)欣賞評述教學(xué)目標(biāo):。。,并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。,以及耐心有序的工作習(xí)慣。教學(xué)重難點:。。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。教具學(xué)具:水彩、畫紙、毛筆、水罐、調(diào)色盤等。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:20