交通安全你我他教案(已修改)
2024-11-18 22:46 本頁面
【正文】 第一篇：交通安全你我他教案交通安全你我他教學(xué)內(nèi)容：冀教《品德與社會》四年級上冊《交通安全你我他》 《認識交通標(biāo)志和設(shè)施》第一課時 執(zhí)教人:定州市西牛村小學(xué) 秦偉敏 教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注身邊的交通現(xiàn)象，形成初步的交通安全 意識。能力：逐步養(yǎng)成觀察、分析社會現(xiàn)象的能力，認識交通標(biāo)志和設(shè) 施對于安全的作用。知識：認識一些基本的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解它們的含義和作用。課前準備學(xué)生：了解與主題有關(guān)的知識。教師：多媒體課件 教學(xué)過程 設(shè)計意圖一、從生活入手，切入主題 師：同學(xué)們，今天上學(xué)你是怎么來的？ 生：坐車來的、騎自行車來的、走著來的……師：不管采用哪種方式來上學(xué)，路上都要注意交通安全，因為生命對于每個人都只有一次。今天老師給大家?guī)砹艘唤M圖片和一段新聞，請大家認真看一看聽一聽。師：剛才看大家看錄相時表情都非常沉痛，那么是什么原因釀成了這一幕又一幕的慘劇呢？誰來說一說？生：人們不遵守交通規(guī)則、不懂交通標(biāo)志的含義……師：看到慘劇發(fā)生，我們?yōu)樗勒摺咄锵?，那么交通安全是不是大人們的事而與我們小學(xué)生無關(guān)呢？請看一組調(diào)查數(shù)據(jù)，師：只有我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，提高安全意識，按交通標(biāo)志和設(shè)施的指示去做，就能減少交通事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則，讓我們先從認識交通標(biāo)志和設(shè)施開始吧！二、認識交通標(biāo)志和設(shè)施⒈師：老師在大街上拍了一組照片，你能從照片上找出有哪些交通標(biāo)志，并說說它表示什么意思嗎？交通部門為了便于人們理解，把交通標(biāo)志主要分成了三大類：（課件）紅色的叫禁令標(biāo)志，黃色的叫警告標(biāo)志，藍色的叫指示標(biāo)志師：除了這些交通標(biāo)志外，還有一些交通設(shè)施也默默地為我 們提供著方便。老師昨天照了幾張照片，你認識這些交通設(shè)施嗎？交通標(biāo)志、設(shè)施小測你發(fā)現(xiàn)哪些新的交通設(shè)施？哪些交通標(biāo)志與小學(xué)生有關(guān)？說說它們的好處？ 小組合作交流三、遵守交通規(guī)則（板書）（一）調(diào)查訪問（板書）老師：近幾年，交通事故呈上升趨勢，城市車輛的遞增是一個方面，但主要因素還是人們遵守交通規(guī)則的意識不夠。我們可以看課本第六十八頁下面的調(diào)查表格，看看10分鐘內(nèi)新華路口交通違章的情況吧！老師：你有什么感受呢？大家討論一下，然后說一說。學(xué)生：（略）下面看交通安全大講堂：馬路上應(yīng)注意的交通安全。（課件）你知道怎樣過馬路了嗎？（二）遵守交通規(guī)則（板書）老師：大家請看大屏幕，我們看看圖中的同學(xué)做的對不對呢？又有什么危害？大家討論一下，然后說一說。學(xué)生：（略）（老師總結(jié)：不要翻越隔離欄桿；不要在馬路上嬉戲玩耍；不坐客貨混裝車等。）老師：我們平時容易違反哪些交通規(guī)則呢？下面我們來做一個小測試，看看你亮起了幾盞小紅燈？我們一起設(shè)計幾條安全用語或畫交通安全宣傳畫來警示自己或他人吧！并且要評出今天的交通小明星喲。學(xué)生展示自己的宣傳語或宣傳畫。師：同學(xué)們寫的畫的非常好，在以后的生活中，自覺遵守交通規(guī)則，自覺按交通標(biāo)志和設(shè)施的提示去做，珍愛我們的生命，呵護我們的生命，讓快樂和幸福伴隨我們每一天。師生學(xué)唱交通安全拍手歌（三）過馬路游戲（板書）老師：大家打開課本第六十九頁，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么？學(xué)生：（略）老師：下面我們也來進行游戲。1．同學(xué)自由結(jié)組。2．分組討論，分配角色。3．游戲。4．游戲后總結(jié)。(四)最后一首《安全歌》送給大家四、板書設(shè)計
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