五年級語文教案——諾貝爾(已修改)
2024-11-18 22:24 本頁面
【正文】 五年級語文教案——《諾貝爾》 教學(xué)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)會本課10個生字，認(rèn)識多音字，理解由生字組成的詞語。 讀懂課文，了解諾貝爾的輝煌業(yè)績，感受諾貝爾熱愛科學(xué)，無私奉獻(xiàn)的精神。 教學(xué)重難點 體會諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中雖歷經(jīng)失敗，痛苦，但他毫不氣餒，決不放棄自己的追求，直到成功的鍥而不舍的精神?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 重點語段的投影片 教學(xué)時間 二教時 教學(xué)過程 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 初讀課文，理清課文脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容?！ W(xué)習(xí)課文一、二小節(jié)，了解諾貝爾獎的授獎儀式?！ 〗虒W(xué)重難點 朗讀寫字了解課文主要內(nèi)容 教學(xué)過程： 一、揭示課題?！ 《⒊踝x課文，了解大意?！ ∪⒏鶕?jù)提示理清文章脈絡(luò)?！ ∷摹W(xué)習(xí)課文第12小節(jié)?！ ⊥瑢W(xué)們聽說過諾貝爾這個名字嗎他是什么人誰來介紹一下 諾貝爾獎又是怎么來的學(xué)生交流。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是介紹諾貝爾的。（板書課題） 自由輕聲讀課文，思考《諾貝爾》一文向我們介紹了他的那些事跡呢 檢查生字詞。 ?、抛x準(zhǔn)字音：諾、頒、鑿、瑞、摩、盛
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