【總結】1 小學語文五年級教案——?軍神?教后感 今日教?軍神?,感覺很好。這篇文章讓三年 級學生來學,感到這種文章教起來不是那么容易的。沒想到今天教 完后感覺還不錯,下面我談談自己的課堂感受: ...
2025-09-14 05:13
【總結】1 小學語文五年級教案——?軍神?的教學設計 我覺得教學設計的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關系,合理性能夠促進有效性,而有效性反過來又可 以證明教學設計的合理性。總的來說,溫霞老師...
2025-09-14 05:16
【總結】1 第一課時 教學目的: 1、學會本課的13個生字,認識3個生字。能夠正確讀寫下列 詞語:年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚 疑、從容鎮(zhèn)定、目光柔和、肅然起敬。 2、...
2025-08-06 16:13
【總結】一讀,明大意:用較快的速度默讀課文,說說課文講了一件什么事?再讀,畫出沃克醫(yī)生贊揚劉伯承的話。說一說,為什么稱他為“軍神”?三讀課文,討論:1、沃克醫(yī)生是不是一開始就稱劉伯承為“軍神”?2、他最初的態(tài)度怎樣?后來,他的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變化?(找出有關的句子,說一說。)
2024-11-07 01:35
【總結】1 一、教學設計意圖 本課的教學過程是遵照新課標的主導思想、遵循學生的認知規(guī) 律、尊重學生個性的體會與感受而設計的。 根據(jù)課文結構特點,本課的教學過程的設計按照兩條線索而展 開: 第一...
2025-08-06 02:42
【總結】1 設計理念: 這一課的教學設計中,教師讓學生直接接觸語文材料,尊重學 生對語文材料的多元反應,讓學生自讀感悟,自我探究。通過讀一 讀、演一演,培養(yǎng)學生的語文學習能力。 教學目標: 知...
【總結】 五年級語文教案——?五年級語文教學方案? 一、教材分析 本著大綱加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重根本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)的精神。本冊教材...
2025-09-22 09:45
【總結】五年級語文教案 湘教版五年級語文教案1教學目的: 1.明確習作要求,學會在生活中尋找素材。 2.能把一件事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚,突出感受最 深的地方,注意情感的自然流...
2025-04-05 06:57
【總結】五年級語文教案 教材分析 1《武松打虎》是S版五年級第一學期第六單元的一篇精讀課文。文章節(jié)選自《水滸傳》的第23回,其中“打虎”是文章的重點,也是文章的精華所在,作者抓住武松打...
2024-12-06 03:46
【總結】1 三年級語文教案——軍神 [目標預設] 1.學會本課13個生字,讀準字音,認清字形,懂得在文中的 意思。 2.練習用較快的速度閱讀課文,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 3.理解描寫人物神態(tài)、情...
2025-09-14 04:50
【總結】1 設計理念: 這一課的教學設計中,教師讓學生直接接觸語文材料,尊重學 生對語文材料的多元反響,讓學生自讀感悟,自我探究。通過讀一 讀、演一演,培養(yǎng)學生的語文學習能力。 教學目標: 知...
2025-09-14 05:17
【總結】 五年級語文教案——《語文天地》 教學目標 1.整理查閱,搜索的信息,向同學們介紹。 2.學唱《龍的傳人》這首歌。 3.初步學習開場白技巧。 4.評價本單元學...
2024-11-18 22:24
【總結】1 五年級語文教案——《語文天地》 教學目標 1.整理查閱,搜索的信息,向同學們介紹。 2.學唱《龍的傳人》這首歌。 3.初步學習開場白技巧。 4.評價本單元學習收獲。 課前準備 ...
2025-08-06 16:05
【總結】1 [教材解讀] ?軍神?是人教版六年制小學語文課本第九冊的一篇精讀課文。 本文主要講述了劉伯承到一家外國診所做眼部手術,拒絕使用麻醉 劑,為他做手術的外國醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事,贊揚了...
2025-09-14 05:24
【總結】1 一、設計理念: 閱讀,是學生的個性化行為,是學生獨立、充分、深入地與文 本進行對話、與作者進行精神自由交流碰撞過程,也是學生走進課 文,走進作者的內(nèi)心世界,并產(chǎn)生自己的讀書感受、情感體...
2025-08-06 00:30