【正文】 正文：給老師寫(xiě)的一封信給老師寫(xiě)的一封信給老師寫(xiě)的一封信1徐老師：您好！我是您的學(xué)生xxx。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。這最后的一分一秒，都將成為永恒的回憶。您教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但意義深重。可以說(shuō)，您給與我們的39。，都是最珍貴的東西。記得您剛剛接手我們班時(shí)，就把8 個(gè)字深深地烙在了我們心底：創(chuàng)新、主動(dòng)、發(fā)展、展示。您還常教育我們：“你現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。做好每一件事，就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記。” 現(xiàn)在，只要想起這些話語(yǔ)，就會(huì)想到您。剛開(kāi)始接觸，同學(xué)們都很反感，甚至有人還很厭煩。您沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而用自己的實(shí)際行動(dòng)去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級(jí)和小升初，不再有心理負(fù)擔(dān)。對(duì)與您的教學(xué)，我們的第一反應(yīng)就是驚奇——上課發(fā)言時(shí)不用舉手，可以大膽發(fā)言、暢所欲言；寫(xiě)作業(yè)都有固定的格式，可以防止某些人偷偷的少寫(xiě)，這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。在您的激勵(lì)下，同學(xué)們變得越來(lái)越會(huì)展示自己了：大家在報(bào)紙上投稿，參加征文比賽，參與作品集的制作，在班級(jí)博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快，同學(xué)們的態(tài)度不再是厭煩，而變成了積極、向上和主動(dòng)。您還常讓我們欣賞名著、美文，閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習(xí)寫(xiě)作能力和提高閱讀能力，多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。您在小學(xué)六年級(jí)這段時(shí)光里，給予了我們太多東西，它們是無(wú)法衡量的。在此，我要真切的向您說(shuō)一聲：“謝謝！”此致敬禮您的學(xué)生：xxx20xx年5 月6 日給老師寫(xiě)的一封信2尊敬的老師：在暑期，張宇恒同學(xué)比較不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)方面有點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠，自制能力相對(duì)較差。在生活方面，能自理自制，相對(duì)不錯(cuò)。新的學(xué)期開(kāi)始了，新的景象，作為家長(zhǎng)的我們希望張宇恒在校期間，老師能嚴(yán)格要求他。在學(xué)習(xí)方面，我們現(xiàn)在輔導(dǎo)比較累，有些題解決起來(lái)比較吃力。這就要求他在校期間必須做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。不懂的問(wèn)題和解決不掉的`難題，多和同學(xué)們溝通，相互學(xué)習(xí)，多問(wèn)老師，多動(dòng)腦筋，這才是好的學(xué)習(xí)方法。在新的學(xué)期里，希望老師多管束他，包括所有他該學(xué)、該懂的任何知識(shí)。做家長(zhǎng)的我們?cè)诖说酪宦暎骸袄蠋煟量嗔?！”xxx20xx年x月x日給老師寫(xiě)的一封信3柯巖老師：您好！讀了您給我寫(xiě)的回信，讓我感嘆不乙，于是我開(kāi)始從自己身上找原因。經(jīng)過(guò)幾天細(xì)致回想以前對(duì)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，找到了以下幾點(diǎn)原因：自己總是時(shí)不時(shí)地向他們炫耀自己得了獎(jiǎng)。人家向我討教作文該怎么寫(xiě)時(shí)，我不經(jīng)意回答了一句“靠頭腦”，他以為我在嘲諷他。我把自己的作文本當(dāng)成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺(jué)得我很自私。我沒(méi)有想到自己身上出了這么多的`問(wèn)題，原來(lái)朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯(cuò)誤。于是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫(xiě)的作文越來(lái)越好，爭(zhēng)取再上幾次報(bào)?，F(xiàn)在，我又像以前那樣和同學(xué)們勾肩搭背地上學(xué)放學(xué)了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫(xiě)的那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的原因，再次感謝您。通過(guò)這件事，同學(xué)們都覺(jué)得我是一個(gè)面對(duì)錯(cuò)誤敢于承認(rèn)的好孩子，所以原來(lái)和我關(guān)系不太好的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)找我玩了，我真是太高興了！敬祝身體健康xxx12月19日給老師寫(xiě)的一封信4敬愛(ài)的陳老師：你好，我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，陳老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的`，但我們非常喜歡你。記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，呂天勤，易唯，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒(méi)有掉下。陳老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈?，老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！祝你青春常在你的學(xué)生xx20xx年x月x日給老師寫(xiě)的一封信5親愛(ài)的老師：您好！我從五年級(jí)的時(shí)候，就是您教我了，教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開(kāi)了，但是，我非常舍不得！我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來(lái)和我們上課，而有些同學(xué)卻不知您的。苦心，上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情，事后您還說(shuō)您從來(lái)沒(méi)有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的，而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō)，但是我知道您那不是真心話，因?yàn)槲覐囊患虑橹溃河幸淮?，您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)的時(shí)候，有許多同學(xué)都拿給您寫(xiě)，您都寫(xiě)了很多，放學(xué)后，原本有一些同學(xué)要罰抄的，就不用罰抄了。所以，我知道您是舍不得我們的！老師！最后，我相對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，就像您所寫(xiě)的：雖然我們即將要分開(kāi)了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深，！”祝：天天開(kāi)心！工作順利！您的學(xué)生：xxx20xx年x月x日給老師寫(xiě)的一封信6尊敬的田老師：您好！今晨接到您的電話，真是又驚又喜，電話那頭健朗的聲音讓人很難和一個(gè)83歲高齡的老人聯(lián)系在一起。很遺憾上次在平?jīng)龅木蹠?huì)我因路途遙遠(yuǎn)未能參加，但通過(guò)同學(xué)們上傳的微信圖片看到您，鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，這讓學(xué)生也放心很多。雖離別這么多年，學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不把您思念，每每想起上小學(xué)的六年時(shí)光，一幕幕仿佛就在眼前。您是個(gè)嚴(yán)師，幾乎班里所有的同學(xué)都被您留下來(lái)補(bǔ)過(guò)課。一次，已經(jīng)忘記什么原因被您留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，同學(xué)們都回家了，空空蕩蕩的教室里，只有您和我。為了陪我，您自己也不去吃飯，拿個(gè)小鍋在教室的爐子上下點(diǎn)掛面。哈哈，當(dāng)時(shí)我哪有心情寫(xiě)作業(yè)啊，心思全被您的掛面香味兒吸引啦！語(yǔ)文是從小到大的必修課，從剛開(kāi)始的拼音、到后來(lái)的認(rèn)字，再到課文，您帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)讀山、賞水、品人，讓我們感受中國(guó)文字的巨大魅力，使我們的精神得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，素質(zhì)得以提升。您對(duì)我的培養(yǎng)影響了我的一生。在我十四年播音主持從業(yè)過(guò)程中，因?yàn)槠匆艄Φ自鷮?shí)，我的聲母、韻母、前后鼻音等等位置都特別準(zhǔn)，在參加北京廣播學(xué)院《播音員普通話等級(jí)測(cè)試》中，一次通過(guò)，并取得了最高級(jí)一級(jí)甲等的好成績(jī)。后來(lái)您不在身邊，我養(yǎng)成了平時(shí)工作中經(jīng)常拿本《新華字典》的習(xí)慣，有空了總會(huì)翻翻。您教會(huì)了我們對(duì)文字的敬仰和對(duì)句子的`感悟，這是一種潛移默化的認(rèn)知和培養(yǎng)，那種融在血液里的素養(yǎng)，這些在我平時(shí)的播音、朗誦等等對(duì)文字把握的過(guò)程中游刃有余，有了比別人更多一些的理解。尤其是專題片的配音，那種對(duì)文字的把握和情緒的渲染，更使作品增色不少，由我配音的作品多次獲獎(jiǎng)，最好成績(jī)是國(guó)際紀(jì)錄片彩橋獎(jiǎng)。（哈哈，在老師面前臭美一下下?。┻@么多年，學(xué)生跟很多主持人都合作過(guò)，楊瀾、水均益、畢福劍、鞠萍、董卿等等，從他們身上我也學(xué)到很多，我也常常在想，他們童年是什么樣的，他的小學(xué)老師是不是也像田老師一樣，傾心地教誨、不倦地指正。大家都說(shuō)，小學(xué)老師是小學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙，您起早貪黑，琢磨著更好的學(xué)習(xí)方法，您就像蠟燭一樣，讓小學(xué)生們前途無(wú)限光明，卻燃燒了自己。是的，您啟迪了我的心智，打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，讓我在后來(lái)的人生風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)，謝謝您，我最尊敬的田老師！隨信寄上我與愛(ài)人合影，他得知要給您寄照片，特意讓我邀請(qǐng)您不日來(lái)杭州游玩兒，并祝您身體康健，即頌慈安。xxx20xx年x月x日給老師寫(xiě)的一封信7親愛(ài)的劉老師：您好！您最近忙嗎？身體還好嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓乔迓?，滋潤(rùn)了我幼小的心田；老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您給予了我無(wú)限的知識(shí)，那么，就讓這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。您每天都特別忙，清晨，太陽(yáng)剛剛升起，您就來(lái)到學(xué)校備課，下課后我們玩耍，您在制作課件，傍晚，夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝，您才遲遲地走出校門(mén)，晚上，還要繼續(xù)為第二天的課程做準(zhǔn)備。但還有同學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到您的辛苦。在考試前要求我們帶的東西您千叮嚀萬(wàn)囑咐，可有的同學(xué)就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把您的話當(dāng)做了“耳邊風(fēng)”，忘的一干二凈。在此，我作為班長(zhǎng)，替大家向您道個(gè)歉。記得上一年