【總結(jié)】教科版小學科學三年級下冊第一單元【教材分析】《種植我們的植物》是“植物的生長變化”單元的第二課。在第一課《植物新生命的開始》學習中，學生在教師的指導下回顧了植物的一生，并觀察各種植物的種子，認識了種子的基本結(jié)構(gòu)。本課有兩個活動。教材的第一個活動是“播種”，首先在閱讀框里提示了在花盆里播種的方法，然后引導學生想辦法觀察種子的變化過程，在閱讀框里提示
2025-11-19 17:37
【總結(jié)】蠶的生長變化教學背景分析：學生手里的小蠶開始慢慢長大，孩子們每天認真觀察小蠶如何吃葉子，堅持給小蠶清理糞便，堅持觀察記錄小蠶的運動，外形變化（小蠶身體逐漸由黑變灰，變白，腳丫數(shù)量越來越數(shù)得清了，蠶糞便越來越有形狀了，腳丫的力量越來越強了），還發(fā)現(xiàn)了小蠶有睡眠、蛻皮現(xiàn)象，但是還不是很清楚這叫什么現(xiàn)象，為什么會這樣。教師經(jīng)常和孩子一起交流，鼓勵孩子深入細
2025-11-19 17:36
【總結(jié)】白銀區(qū)第三小學數(shù)學教學設(shè)計主備張麗復備審核實施時間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學四年級下冊數(shù)學第52—53頁。教學內(nèi)容：計劃學時1課時教學目標：1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，思考小水珠是從哪里來的，并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識和經(jīng)
【總結(jié)】幾分之幾教學目標：1.知識目標：借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.能力目標：通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。3.情感目標：體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，積極參與數(shù)學活動，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教
2025-11-10 14:13
【總結(jié)】年級課題日期三年級幾分之幾教學目標1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接
2025-11-10 14:12
【總結(jié)】年級課題日期幾分之幾教學目標1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接課件內(nèi)容教
【總結(jié)】3蠶寶寶大變樣第3單元我們來養(yǎng)蠶蠶寶寶長大成熟，最后一次蛻完皮后，開始蓋房子了（吐絲結(jié)繭）。我們必須找到一個合適的地方，蠶寶寶才會吐絲結(jié)繭，一般是在角落中，最好是在方格子里面，這樣它才可以吐少量絲把自己固定在這個地方，方便它結(jié)繭，而如果在空地（或者平面上），它是不會吐死結(jié)繭的。觀察熟蠶吐絲結(jié)繭前的蠶有什么特
2025-12-02 03:56
【總結(jié)】了解空氣空氣的作用與成分想一想？瓶內(nèi)的氣球為什么吹不大呢？氣球為什么吹不大？可能跟什么有關(guān)呢？??……因為瓶子里有空氣，當氣球吹起來以后就會和瓶子內(nèi)壁貼在一起，這樣瓶子中的空氣就跑不出去了，空氣有一定的壓強這樣就會導致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后，塞入玻璃杯的
2025-11-02 22:30
【總結(jié)】開花了！結(jié)果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長緩慢或停止增長，可能與什么因素有關(guān)？細心地從外到內(nèi)撕下花的各個部分，黏貼到活動手冊上。研究花有幾部分，各個部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。觀察果實的形狀和顏色密切關(guān)注果實顏色的細微變化
2025-11-02 12:28
【總結(jié)】我們來造“環(huán)形山”【教學目標】1.科學概念月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山；月球上環(huán)形山的成因有多種不同的解釋。2.過程與方法認識月球表面環(huán)形山的特點；能夠根據(jù)觀察到的現(xiàn)象推測環(huán)形山的成因；經(jīng)歷月球環(huán)形山的模擬實驗過程；了解有關(guān)月球環(huán)形山的成因的假說。3.情感態(tài)度與價值觀能夠大膽地想像，充分地表達自
2025-11-09 19:33
【總結(jié)】三年級下科學說課-磁極的相互作用教科版一、說教材《磁極的相互作用》是教科版《科學》三年級下冊《磁鐵》單元的內(nèi)容，本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究，學生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁極相互作用可以呈現(xiàn)兩種情況：吸引或排斥，但是由于各小組給無標識的磁鐵標注的A、B、C、D并不統(tǒng)一，導致全班的實驗結(jié)果并不相同，因此也就難以得出實驗結(jié)論。這就產(chǎn)
【總結(jié)】教科版小學三年級科學（下冊）第四單元測試卷（一）一.填空題。1、在我們周圍，很多（）上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、（）、（）等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（）。4、磁鐵隔著一些物體（）吸鐵。5、磁鐵上磁力最強
2025-11-19 10:23
【總結(jié)】龍鳳區(qū)第五小學教師教學設(shè)計編寫者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時間版本科教版學科科學冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題我們的生命周期課時教學目標科學概念1、人也有生命周期，人的一生也要
【總結(jié)】7我們的大豐收【教學目標】：科學概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開花植物通過種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期；植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。過程與方法：用估算、制作統(tǒng)計圖表等數(shù)學方法研究科學問題；通過整理觀察記錄，發(fā)
2025-11-19 13:03
【總結(jié)】第一單元習題一、填空題1．植物的生長需要陽光，（），適宜的水分和（）等。2．在播種之前，挑選那些飽滿的，沒有受傷的種子的過程叫做（）。3．在花盆里播種鳳仙花種子，先準備好花盆和土，把一小塊石頭放在花盆的出水孔上，然后再裝進細土。這樣做是為了（）。4
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