【正文】 第一篇：高級中學(xué)0708學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃20072008學(xué)年 主要工作措施：，切實加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)組織全體教師深入學(xué)習(xí)和討論中共中央(8)號文件，使全體教職工進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搞好培訓(xùn)，提高學(xué)校德育隊伍的理論素養(yǎng)和實際工作水平。除新上崗的班主任參加了市教育局組織的培訓(xùn)外，還要認(rèn)真組織學(xué)校全體正副班主任、協(xié)管教師校內(nèi)專題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，加強(qiáng)德育科研工作，班主任要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)知識，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)習(xí)心靈，結(jié)合教育實踐，認(rèn)真參加課題研究并結(jié)合德育實踐，認(rèn)真撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)和德育工作論文。重視班主任業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗交流，班主任例會制度化；每周教工會議安排一名班主任“教育一得”交流；每周組織主題班會公開課為正副班主任提供了交流觀摩平臺。強(qiáng)化班主任工作的考核和調(diào)研指導(dǎo)工作，繼續(xù)實施星級班集體（班主任）的考核和評比，提高班主任的專業(yè)化水平，引導(dǎo)班主任創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化班主任工作的激勵措施，從獎勵、評先、晉級各方面向一線班主任傾斜；逐步提高班主任津貼和獎勵標(biāo)準(zhǔn)；在班主任和一線教師中評選每周一星，教工例會宣讀推薦詞，增強(qiáng)和提高班主任的榮譽(yù)感和成就感，發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)；組織班主任外出培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，定期開展班主任親子游活動；建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍，為良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。，重視德育過程的精細(xì)化管理，切實提高德育工作的規(guī)范性學(xué)生管理工作是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)性工作，結(jié)合學(xué)校寄宿生多，在校學(xué)習(xí)時間長的特點(diǎn)，認(rèn)真制訂并完善好各項常規(guī)管理制度，以制度規(guī)范管理，以制度規(guī)范師生行為。修訂并完善《后塍高中一日常規(guī)》、《后塍高級中學(xué)十項常規(guī)評比制度》、《后塍高中常規(guī)管理規(guī)三十條》、《后塍高中校規(guī)十三條》；細(xì)化并完善《后塍高級中學(xué)班容班貌學(xué)生儀容儀表評比制度》、《后塍高中星級宿舍比制度》、《后塍高中星級班集體（班主任）評比制度》、《后塍高中學(xué)生榮譽(yù)申報制度》等評比制度，做到期初申報，期中評議，期末展示評比。修訂并完善“校長值日－24小時行政值班－年級中心組值班－班主任值班－學(xué)生值周”的立體值日護(hù)導(dǎo)制度；繼續(xù)開展校園養(yǎng)護(hù)學(xué)生志愿者活動和學(xué)生周輪值制度，宿舍管理樓層長管理制度，班級全員崗位管理等自主管理制度；認(rèn)真制訂《高中生社會實踐制度》、《社區(qū)教育制度》和《家長學(xué)校規(guī)程》。積極倡導(dǎo)推廣《班主任跟班制》，提高《學(xué)生導(dǎo)師制》活動的實效。結(jié)合新課程的實施，認(rèn)真制訂《后塍高中學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)百分考核制度》，認(rèn)真推行成長檔案記錄和構(gòu)建校本特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。，整合各種教育資源和校內(nèi)多渠道力量學(xué)校德育教育內(nèi)容涵蓋政治教育、思想教育、紀(jì)律與法制教育、道德教育各個大方面，重點(diǎn)要抓好愛國主義、集體主義教育；社會主義民主和遵紀(jì)守法教育；勞動教育、心理健康教育和公民道德教育；要切實依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合后塍高中實際情況，制訂分年段分階段的分層德育目標(biāo)和實施細(xì)則；適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況，賦予學(xué)校德育具有時代特色的新內(nèi)容和新方法。重視適應(yīng)改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下的誠信、競爭、經(jīng)濟(jì)意識培養(yǎng)以及質(zhì)量、效率、現(xiàn)代觀念教育，注意培養(yǎng)學(xué)生的改革開放意識和忠于職守等與現(xiàn)代化大生產(chǎn)相適應(yīng)的觀念。要積極嘗試以學(xué)生現(xiàn)實生活為中心，開發(fā)利用富含價值引導(dǎo)功能的現(xiàn)代生活資源，通過生活進(jìn)行教育，讓學(xué)校德育走向真實化、生活化，切實提高學(xué)校德育的實效性和針對性。學(xué)校德育工作作為一項綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，要切實整合各種教育資源和各教育渠道的力量。要把德育工作貫穿到學(xué)?！敖虝恕闭麄€工作的全過程，要切實抓好思想政治教育為主體的基礎(chǔ)課堂；黨團(tuán)活動為主體的輔導(dǎo)課堂；學(xué)科教學(xué)為主體的滲透課堂；校風(fēng)建設(shè)為主體的熏陶課堂；班級工作為主體的主導(dǎo)課堂。其中學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育工作的主陣地，學(xué)校全體學(xué)科教師是主力軍，要切實調(diào)動全體教師教書育人的積極性，積極推行全員育人的德育理念；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，分年級分學(xué)科認(rèn)真做好學(xué)科德育滲透教育。，切實提高學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育的實效性認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《后塍高中一日常規(guī)》、《后塍高級中學(xué)常規(guī)三十條》、《后塍高中校規(guī)十三條》，《后塍高中班容班貌評分標(biāo)準(zhǔn)》、《后塍高中學(xué)生禮儀守則》、《后塍高中星級宿舍評比制度》，通過板報、廣播、常規(guī)知識競賽、演講、主題班會等活動方式，使各項常規(guī)要求，人人知曉，使守則和規(guī)范內(nèi)化為每個學(xué)生行為準(zhǔn)則。常規(guī)教育，要從軍訓(xùn)和開學(xué) 從嚴(yán)從細(xì)制訂好各項常規(guī)考評方案，建立健全考評隊伍，確立日查日報、周結(jié)月評期考的檢查和評比制度，各項常規(guī)工作做到及時反饋，即時整改。常規(guī)管理工作的艱巨性、反復(fù)性要求我們各班切實抓早抓細(xì)抓嚴(yán)抓實，反復(fù)抓，抓反復(fù)。，深入開展公民道德教育、愛國主義、集體主義教育愛國主義教育是中學(xué)德育工作的主旋律，愛國主義教育要與集體主義教育有機(jī)結(jié)合起來；結(jié)合常規(guī)教育有針對性開展公民道德教育。深入開展了“生命教育感恩教育”、“民族精神代代傳”“迎奧運(yùn)，樹文明新風(fēng)”等主題教育。各種教育要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合好各種重大節(jié)日，依托豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的各種活動為載體，增強(qiáng)教育的實效性。本學(xué)期重點(diǎn)要結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”和“十八歲成人儀式”以及學(xué)習(xí)“2007感動中國人物”先進(jìn)事跡分別在三個年級中開展感恩系列教育活動 ；開展“愛心回收”、“愛心義賣”和“愛心捐款”“三愛”體驗活動，增強(qiáng)學(xué)生道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生幫貧扶困的自覺性和仁愛之心。“緬懷先烈業(yè)績，繼承先烈遺志”為主題的革命傳統(tǒng)教育，“弘揚(yáng)雷鋒精神，立志崗位成材”活動；今年建黨87周年、“五四”青年節(jié)主題活動；“法在我心中”演講比賽；“迎奧運(yùn)，樹文明新風(fēng)”系列活動；抓好假期教育和管理，開展以“學(xué)會關(guān)心”為主題的“五個一”暑假社會實踐活動。積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園、書香校園等，將德育工作從平面升華到立體，將德育教育還原到生活中去，以學(xué)生的體驗感悟為主線，努力克服學(xué)校德育的片面與單薄，擴(kuò)大