人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最小公倍數(shù)(已修改)
2024-12-27 14:43 本頁(yè)面
【正文】 最小公倍數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元 P88— P89 及 P91 的 2 題。 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，使學(xué)生初步了解兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 、概括的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 長(zhǎng)方形紙片（長(zhǎng) 3cm，寬 2cm），教學(xué)掛圖，線段圖（圖示見教案中）。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課 ：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在第二單元的學(xué)習(xí)中我們是如何找一個(gè)數(shù)的倍 數(shù)的？ 學(xué)生根據(jù)回憶自由回答。 ：根據(jù)找倍數(shù)的方法，請(qǐng)同學(xué)們快速的寫出 20 以內(nèi)的 2 和 3 的倍數(shù)各有哪些數(shù)？ 組織學(xué)生寫一寫說(shuō)一說(shuō)，教師評(píng)價(jià)。 二、探究體驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知 3 的倍數(shù)所在的點(diǎn)。 師：拿出我們課前準(zhǔn)備的畫有兩條直線的紙。 在第一條直線上找出 2 的倍數(shù)所在的點(diǎn)，畫上小黑點(diǎn)。 在第二條直線上找出 3 的倍數(shù)所在的點(diǎn)，圈上小圓圈。 教師小黑板出示： 2 的倍數(shù)： （ 1
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