七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃共5篇(已修改)
2024-11-15 23:38 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想“綜合實(shí)踐活動(dòng)”是為了改革中國(guó)教育弊端而提出的一種新型課程，其目標(biāo)在于通過活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能力；“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課是一種研究性活動(dòng)，也是一種通過實(shí)踐研究讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。在教育實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在經(jīng)歷每一個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)中都生成了一些與學(xué)科課程相關(guān)的能力。由此，在本期的教學(xué)中本人將以學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)為基點(diǎn)，開展系統(tǒng)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，以便讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，以推動(dòng)我校學(xué)生綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的能力。在本學(xué)期中，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方面以發(fā)展學(xué)生的人際交往能力、豐富學(xué)生個(gè)性，形成良好個(gè)性品質(zhì)為總目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生態(tài)環(huán)境，關(guān)心地球，關(guān)心可持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)熱愛大自然，保護(hù)周圍環(huán)境。通過豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然有不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)新時(shí)代小主人肩負(fù)的職責(zé)，熱心公益衛(wèi)生事業(yè)，逐步了解如何保護(hù)和改善自然環(huán)境。并身體力行深入本鄉(xiāng)各村宣傳環(huán)保，并能通過調(diào)查研究提出環(huán)保建議?？疾熘車纳鐣?huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。增長(zhǎng)社會(huì)交往，溝通能力，能大膽地到各單位、各村居民群眾進(jìn)行采訪、調(diào)查，了解本地的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境等，認(rèn)識(shí)了解家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在及將來發(fā)展情況。激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，提高探究問題的初步能力。掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的態(tài)度，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。一、活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合(1)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開展以“閱讀寫作”為核心的演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)和征文活動(dòng)。(2)結(jié)合理化生教學(xué)，組織開展以“實(shí)驗(yàn)探究”為核心的科學(xué)探究活動(dòng)。(3結(jié)合勞動(dòng)技術(shù)教育，組織開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為核心的技能活動(dòng)。班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是傳統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)容，利用早晚自習(xí)、升旗儀式、參觀、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事，遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)方法及措施全面把握課程目標(biāo)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際與班級(jí)特色，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)科的交叉和滲透，拓展學(xué)科知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。有效激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，
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