【總結(jié)】口語交際習(xí)作七教學(xué)目標1.通過學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達和交際能力。2.講述者要選擇最能反映人物性格特點的事來講,要講得具體生動。聽眾聽時要認真,聽后有不清楚的地方可以詢問,還可以補充相關(guān)情節(jié)。3.運用課文中一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點。教學(xué)重點:在口語交際中理清思路,學(xué)會表達。教學(xué)難點:用
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四教學(xué)目的1.通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中感受人與人之間令人感動的真情。3.懂得人與人之間有許多值得感動或難忘的事,學(xué)會感恩,并寫出真情實感,分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點在口語交際中理清思路,學(xué)會表達,完整清楚的敘述出這件
【總結(jié)】把鐵路修到拉薩去學(xué)習(xí)目標,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。,感受建設(shè)者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。14個生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。學(xué)習(xí)重點了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難,感受新一代建設(shè)者遇到的困難以及克服困難的艱巨與頑強毅力。學(xué)
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過策劃活動訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內(nèi)容,并寫出真情實感。4.掌握信封的寫法,學(xué)會評改習(xí)作,并通過書信來與人交往和分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點在口語交際中理清思路,學(xué)會表達。教
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】景陽崗學(xué)習(xí)目標,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時安排1課時教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標,默寫《牧童》,能用自己的話表達詩詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩句中感受童年的快樂。4個生字,會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學(xué)習(xí)重點體會詩詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學(xué)
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】白楊學(xué)習(xí)目標1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計特色合作探究,讀中悟情。課前準備師生查閱的關(guān)于大
【總結(jié)】1、草原學(xué)習(xí)目標:1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準備:1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】橋教學(xué)目標1.品味語言,深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗生命的意義,促進生命的成長。教學(xué)重點領(lǐng)悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點突出對比,營造氛圍。教學(xué)時間
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《夢想的力量》 教學(xué)目標: 1、情感目標:在理解內(nèi)容基礎(chǔ)上,感受小瑞恩的善良,懂得關(guān) 愛別人,做事要有目標、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識目標:讀懂文章,認識一些詞語。學(xué)習(xí)...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】 五年級語文教案——《夢想的力量》 教學(xué)目標: 1、情感目標:在理解內(nèi)容基礎(chǔ)上,感受小瑞恩的善良,懂得關(guān)愛別人,做事要有目標、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識目標:讀懂文章,認識一...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標:《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)?!稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】冬陽·童年·駱駝隊一、教學(xué)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。二、教學(xué)重點從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。三、教學(xué)難點:理解課文最后兩段。四、教學(xué)時間:一課時五、教學(xué)準備1.教師多媒體
【總結(jié)】兒童詩兩首學(xué)習(xí)目標,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,嘗試寫一首兒童詩。學(xué)習(xí)重點想象詩歌描繪的意境,體會詩歌所表達的感情。課時安排1課時教學(xué)流程一、學(xué)習(xí)《我想》(一)導(dǎo)讀引入,激發(fā)興趣指名讀導(dǎo)讀部分的前三句。
【總結(jié)】人物描寫一組學(xué)習(xí)目標,體會人物的性格特點,感受人物形象。、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)通過語言、外貌、動作的描寫表現(xiàn)人物性格特點的寫作方法。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時(小嘎子和胖墩兒比