人教新課標六年級下冊語文教案匆匆12(已修改)
2024-12-27 14:31 本頁面
【正文】 匆匆 教學目標： ，并由此想開去，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間的道理。 。 ，選背課文。 教學重點： 體會文章表達方面的特點。 教學過程： 一、復習導入 ：上節(jié)課，我們初步學習了朱自請先生的著名散文《匆匆》。回憶一下，課文告訴了我們什么道理？ （時間來去匆匆、一去不回，所以我們要珍惜時間，從現(xiàn)在開始努力。） ：對于時間的來去匆匆，作者的感受是什么呢？你能選一段，讀出作者的感受嗎？ （八千多個 日子在作者身旁就無聲無息的匆匆消逝了，甚至連游絲樣的痕跡都沒有留下。作者為此而感到無比的惋惜和自責。） 二、品讀好句，體會文章語言表達方面的特點 ：朱自清先生這篇散文發(fā)表至今已有 82 年了，受到了許多讀者的喜愛。人們不僅喜歡它勸人珍惜時間、含義深刻，而且喜歡他那質(zhì)樸而有文采的語言。 文章中有你喜歡的句子嗎，有值得你在寫作時學習、借鑒的句子嗎？在文章中劃一劃，多讀幾遍，和同學交流一下作者用了怎樣的寫法，這樣寫有什么好處。 ，小組交流學習心得。 ，重點指導學生
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