【正文】 第一篇：2010年公民道德教育工作總結(jié)社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)工人社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需求，通過公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，為確保良好的社會(huì)秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，我工人社區(qū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合，廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在整個(gè)小區(qū)掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，是小區(qū)的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績：切實(shí)加強(qiáng)對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)：按照市局黨委和區(qū)委統(tǒng)一部署，居委會(huì)始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作，建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制，做到責(zé)任人措施到位，特別是居委會(huì)、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實(shí)際行動(dòng)為居民群眾做表率。全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)：社區(qū)居委會(huì)始終堅(jiān)持一活動(dòng)為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實(shí)踐活動(dòng)，使人們在自覺參與中思（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘，請保留此標(biāo)記。）想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。把公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，繼續(xù)開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中更突出道德內(nèi)涵，強(qiáng)化了道德需求，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，力求取得實(shí)效，積極推動(dòng)公民道德實(shí)踐活動(dòng)，想廣度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。認(rèn)真搞好社區(qū)居民道德教育：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強(qiáng)化人們的社會(huì)主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，居委會(huì)根據(jù)《綱要》提出的要求，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化，運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，開展生動(dòng)活潑的道德教育，使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。公民道德建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，居委會(huì)作為群眾性的基層組織，將會(huì)義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。本文《社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)》來自中國教育文摘，查看更多與相關(guān)文章請到。第二篇：公民道德教育工作總結(jié)公民道德建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需求，通過公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，為確保良好的社會(huì)秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，我工人本局堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合，廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在整個(gè)本局掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，是本局的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績：切實(shí)加強(qiáng)對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)： 按照市局黨委和縣委統(tǒng)一部署，本局始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作，建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制，做到責(zé)任人措施到位，特別是本局、本局黨員起到了模范帶頭作用，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實(shí)際行動(dòng)為職工群眾做表率。全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)： 本局始終堅(jiān)持一活動(dòng)為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實(shí)踐活動(dòng)，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。把公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，繼續(xù)開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的創(chuàng)建文明本局活動(dòng)，在活動(dòng)中更突出道德內(nèi)涵，強(qiáng)化了道德需求，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，力求取得實(shí)效，積極推動(dòng)公民道德實(shí)踐活動(dòng)，想廣度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導(dǎo)職工自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。認(rèn)真搞好本局職工道德教育： 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強(qiáng)化人們的社會(huì)主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，本局根據(jù)《綱要》提出的要求，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化，運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，開展生動(dòng)活潑的道德教育，使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。公民道德建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，本局作為群眾性的基層組織，將會(huì)義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。第三篇：公民道德教育摘要：古代(古希臘和古羅馬,下同),西方公民道德教育強(qiáng)調(diào)責(zé)任、義務(wù)的履行和對至善道德、完美人性的追求,強(qiáng)調(diào)教育之于公民個(gè)體道德而言的非全面性和層次性。中世紀(jì),因公民身份消失,公民道德教育也最終消亡。文藝復(fù)興時(shí)期,古代公民道德教育得以復(fù)興,繼而轉(zhuǎn)型并最終讓位于自由主義價(jià)值觀主導(dǎo)的現(xiàn)代公民道德教育。現(xiàn)代,伴隨自由主義的泛濫,公民道德教育在西方曾一度徹底消失,直到20世紀(jì)50年代才得以再次復(fù)蘇和發(fā)展。當(dāng)代,公民道德教育已呈現(xiàn)出“新自由主義、新共和主義、社群主義和左派理論等”多元化價(jià)值取向的發(fā)展趨勢。?關(guān)鍵詞：公民