【總結】立體圖形的表面積和體積習題課課前練習1、將一底面直徑和高都等于2的金屬圓柱熔成一個金屬球,求得到球的表面積。2、圓臺的高是12,母線長為13,兩底面半徑之比為8:3,求圓臺的全面積與體積。3、圓錐的表面積為7π,它的側(cè)面展開圖為圓心角60O的扇形,求圓錐的體積。組合體的體積錐體中的比例問題立體圖形的展開圖
2024-11-29 05:40
【總結】第1頁共2頁六年級立體圖形的面積與體積測試試卷簡介:立體圖形的面積與體積的測試題,用來檢查小學立體圖形學習效果,并為小升初做好充分準備。學習建議:先學習六年級下課本的圓柱與圓錐知識,再來學習視頻,效果會更好。立體圖形重點陪養(yǎng)學生的空間想象能力。一、單選題(共5道,每道20分)5cm,高為
2025-08-02 03:00
【總結】精品資源立體圖形和表面積計算教學內(nèi)容:教材第105頁立體圖形及表面積計算、“練一練”,練習二十第l一4題。教學要求:1.使學生進一步認識學過的一些立體圖形的特征,發(fā)展學生的空間觀念。2.使學生加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法,能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。教具學具準備:師生都準備長方體、正方體、圓柱和圓錐各一個。教學過程:一、揭
2025-06-30 15:43
【總結】長方體(正方體)表面積與體積的比較(1)長方體(或正方體)的表面積指的是什么?長方體的體積指的又是什么?(2)表面積和體積分別用什么計量單位表示?(3)要計算一個長方體(或正方體)的表面積,需要測量哪些長度?要計算它的體積呢?(4)怎樣計算長方體(或正方體)的表面積?又怎樣計算體積?討論討論
2024-12-11 09:39
【總結】圓柱的表面積教學內(nèi)容P13-14頁例3-例4,完成“做一做”及練習二的部分習題。教學目標1.在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積,能解決一些有關實際生活的問題。2.培養(yǎng)同學們良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。3.通過實踐操作,理解圓柱側(cè)面積
2024-12-13 00:32
【總結】立體圖形的體積(容積)復習教學目標?,掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學們的空間觀念。?際問題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方
2024-12-13 18:50
【總結】立體圖形體積的復習一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學六年級下冊第105頁立體圖形復習第二課時——立體圖形體積的復習。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學目標1.知識目標:使學生進一步熟悉立體圖形體積的計算公式,理解簡單幾何體體積公式的推導過程及相互聯(lián)系。2.能
2024-11-09 13:39
【總結】立體圖形體積的復習一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學六年級下冊第105頁立體圖形復習第二課時——立體圖形體積的復習。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學目標1.知識目標:使學生進一步熟悉立體圖形體積的計算公式,理解簡單幾何體體積公式的推導過程及相互聯(lián)系。2.
2024-11-11 03:49
【總結】圓柱體表面積和體積的綜合練習教學內(nèi)容:圓柱體體積的綜合練習,練習三5——10題。教學目標::使同學們進一步熟練掌握求圓柱體表面積和體積的方法,并能根據(jù)實際情況運用計算公式解決一些實際問題。:培養(yǎng)同學們的觀察、比較、抽象、概括的能力。:進一步發(fā)展同學們的空間觀念。教學重點:公式的靈活運用。教學難點:熟
2024-12-11 14:33
【總結】立體圖形的特征及表面積的計算執(zhí)教魯照斌2021年5月立體圖形的特征我們學習過哪些立體圖形?abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征:有6個面,相對的兩個面完全相同。每個面是長方形,也可能相對的
2024-12-11 09:16
【總結】立體圖形的綜合練習教學內(nèi)容練習三十一的第10-16題。教學目標1.進一步加深對立體圖形的認識,能綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。2.掌握所學的立體圖形的表面積和體積的含義,會計算它們的表面積和體積。3.體會數(shù)學的實用價值,提高同學們對
2024-12-13 00:31
【總結】第一篇:人教新課標版六年級下冊《圓柱的表面積》教學反思 【1】 本節(jié)課的教學采用操作和演示,講解和嘗試練習相結合的方法,使新課與練習有機地融為一體,做到講與練,相結合。 1、把握重點,突破難點,...
2025-09-24 18:14
【總結】圓柱表面積的應用教學目標1.進一步理解和掌握圓柱表面積的計算方法,能根據(jù)實際情況正確地進行計算。2.進一步培養(yǎng)同學們解決生活中的實際問題的能力,發(fā)展同學們的空間觀念。3.進一步體會圖形與實際、生活的聯(lián)系,感受立體圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的信心。教學重點應用圓柱公式解決實際問題。課堂實錄一、復習圓柱知識
【總結】立體圖形的整理與復習教學目標:“立體圖形”的知識。同學們自主建構有關立體圖形的指示,搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。,培養(yǎng)同學們綜合應用知識的能力。教學準備:多媒體課件教學過程:一、欣賞導入:請來一起欣賞這些美麗的圖片吧?。娔X演示學生觀看):在屏幕中,你看到了那些圖形?(學生自由回答)、。
2024-12-13 20:09
【總結】長方體的表面積和體積表面積和體積的區(qū)別與聯(lián)系1、一個無蓋的長方體水箱,長12分米,寬8分米,高6分米。做這個木箱至少需要多少平方米木板?這個長方體水箱能裝水多少升?2、一個長方體形狀的巧克力盒,長12厘米,寬10厘米,高8厘米,四周貼一圈商標紙,這張商標紙的面積至少有多少大?這個巧克力的容積是多少?表面積和體積
2024-11-07 00:50