冀教版二年級下冊品德與生活教案大自然的奧秘1(已修改)
2024-12-27 13:27 本頁面
【正文】 大自然奧秘 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解 “ 騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結(jié)、折射 ” 等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。 能力目標(biāo)： 通過第二、三、四自然段的教學(xué)，進(jìn)行朗讀感受的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、表達(dá)力。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 “ 五彩池成因 ” 的探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、搜集處理信息能力以及同伴協(xié)作的能力。 情感目標(biāo) ：借助網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)學(xué)生了解五彩池是個(gè)神奇、美麗的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然奧秘的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 指導(dǎo)學(xué)生理解課文的 自然段，通過對語言文字的想 象和探究，了解五彩池的奇異以及五彩池水的成因，感受大自然的美。 教學(xué)過程 ： 一、 談話導(dǎo)入，激趣探奇。 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們見過的水有顏色嗎？媒體顯示：五彩池的畫面師述：在我國四川松潘的藏龍山上有個(gè)五
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