【總結】我和動物交朋友教學目標:。,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。。教學重點:喜歡和動物交朋友,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。教學難點:保護珍稀動物。教學準備:教師準備:課件、動物圖片、課題、錄像、動物書籍、《野生動物保護法》
2024-12-13 00:49
【總結】花草樹木點頭笑教學目標:,愿意探究植物奧秘,能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。,愿意以實際行動愛護花草樹木。,能嘗試有挑戰(zhàn)性的活動,并能與他人合作交流,分享。教學重點:能夠說出生活中常見的一些植物的名稱,能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。教學難點:能嘗試有挑戰(zhàn)性的活
2024-12-13 20:14
【總結】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰一、教學目標:知識目標:、體驗、認識人們的生活離不開從事各種服務的勞動者。,在生活周圍地區(qū)進行實地考察,并能講述自己觀察后的感受。能力目標:培養(yǎng)學生觀察的能力,體驗和探究的學習方式。情感目標:初步感受人們在社會生活中
2024-12-13 12:37
【總結】大自然奧秘教學目標:認知目標:學會本課生字新詞,理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標:通過第二、三、四自然段的教學,進行朗讀感受的訓練。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究,培養(yǎng)學生動手操作能力、搜集處理信息能力以及同伴協(xié)作的能力。情感目標:借
2024-12-11 13:27
【總結】人教新課標二年級品德與生活上冊我們在一起已經(jīng)生活一年了,大家相互關心、共同學習和游戲,是不是有很多有趣的故事呀?我們來講一講、演一演我們班里的故事。當我有了進步或取得成績的時候……當我遇到困難的時候……當我和伙伴有了矛盾的時候……當我們班獲得獎狀的時候……集體生活真快樂我們?yōu)槭裁匆獛椭瑢W?
2024-12-13 00:25
【總結】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第三課我們的國粹教學要求:,是一個民族區(qū)別于另一個民族的特征。。。重點:了解民族的國粹教學過程:第一課時:文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士;提起巴西,你會想到足球,當我們對
2024-12-13 00:40
【總結】會爬的玩具教學目標:,設計制作會爬的玩具。。,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點:發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。教學難點:如何種使玩具爬起來。教學學具:教師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。學生:制作工
2024-12-13 20:13
【總結】恐龍的滅絕學習目標::會認15個生字,會寫9個字。理解“龐大、躲避、枯萎、哺乳動物”等詞語。:正確、流利、有感情地朗讀課文。:感受大自然的神奇,激發(fā)探索科學奧秘的愿望。課前準備:、錄音機、磁帶、恐龍骨骼模型、詞語魔方。、故事??第一課時一、激發(fā)興趣、拓展學習空間。
2024-12-13 00:45
【總結】鄂教版一年級品德與生活下冊教案第一單元我們生活的地方教材分析:這一課共有三個主題內(nèi)容,本節(jié)課談談第二個主題《留住精彩》。第一課時,學生在第一個主題《我們這里很美》中,已欣賞了自己生活的地方的自然風光,感受到了家鄉(xiāng)的美。本節(jié)課《留住精彩》,教材以照片和孩子們生活的畫面做背景,涉及了農(nóng)村和城鄉(xiāng)兩個場景,這些照片既體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的人文景觀與人們生活的聯(lián)
2024-12-12 20:45
【總結】丑小鴨教學目標:“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個生字,做到能讀會寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他,誰都欺負他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題,分段閱讀,把握意思,準確回答問題的方法。,被迫離開家,歷經(jīng)苦難,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,初步懂
2024-12-11 07:07
【總結】勞動最光榮教學目標:《勞動最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。,用不同的動作表演歌曲,從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學重、難點:《勞動最光榮》中,感受音樂歡快、活潑的情緒,并表演歌曲。。教具準備:《小貓釣魚》動畫片、
2024-12-11 07:06
【總結】唱歌課《理發(fā)師》授課年級:二年級教具:多媒體電子琴。教學目標:,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學內(nèi)容:《我有一雙萬能的手》?!独戆l(fā)師》。教學重點:有表情的進行歌唱與表演。教學難點:為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學過程:
【總結】欣賞課授課年級:二年級教學內(nèi)容:欣賞樂曲教學目的:1,感受歌曲歡快,幽默的情緒。2,培養(yǎng)學生愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點,難點:重點,感受歌曲的情緒,理解歌曲所要表達的意義。難點,有感情的表演教具:多媒體教學過程:一導入,師,大森林里
2024-12-13 20:12
【總結】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡單,對培養(yǎng)學生的觀察和思考能力很有價值。全文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點,無數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧
2024-12-13 00:44
【總結】平移教學目標:1.通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換,并能正確結合學生的生活實際,初步感知平移現(xiàn)象。2.通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單的平移后的圖形。3.初步滲透變換的教學思想方法。教學重點:讓學生感知生活中的平移現(xiàn)象。教學難點:學生在方格紙上畫出平移后的圖形。教學用具:箱子、方格紙、
2024-12-13 00:48