人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案丑小鴨1(已修改)
2025-12-22 07:07 本頁面
【正文】 丑小鴨 教學(xué)目 標(biāo) ： “堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越” 9個生字，做到能讀會寫、能把握其基本意思。 、聯(lián)系生活實際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他，誰都欺負(fù)他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題，分段閱讀，把握意思，準(zhǔn)確回答問題的方法。 ，被迫離開家，歷經(jīng)苦難，最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨，而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容，初步懂得一些從小和善待人、互相尊重和正確認(rèn)識自己的道理。 ，背誦課文最后一段。 教學(xué) 重點難點： 運用所學(xué)方法理解詞句段的意思，感受依據(jù)問題、分段閱讀、把握意思、準(zhǔn)確回答問題的方法。 教學(xué)思路： 以課后練習(xí)題一中的三個問題為線索，憑借課中的插圖，先大致劃出與各個問題相對應(yīng)的段落，再抓住各個問題及其所對應(yīng)的段落，啟發(fā)學(xué)生運用所學(xué)的理解詞句段的方法，分段讀議，理解基本意思，然后連段思考，回答問題，從而全面達到本課的訓(xùn)練目標(biāo)。 教學(xué)時間： 三課時。 教學(xué)過程： 第一課時 一、課前預(yù)習(xí)。 想一想我們學(xué)過哪些童話故事，老師是怎樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)童話故事 的，揀一篇自己最感興趣的童話故事，跟家里的人或同學(xué)講一講。 二、談話引入新課，揭示課題。 上課前，老師布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們都完成了嗎？誰能把自己最感興趣的一篇童話故事講給大家聽一聽。今天，我們又來學(xué)習(xí)一篇有趣的童話故事。這篇故事是根據(jù)
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