學校與社區(qū)共建活動小結(jié)_(五)(已修改)
2024-11-15 13:08 本頁面
【正文】 第一篇：學校與社區(qū)共建活動小結(jié)_(五)社區(qū)活動小結(jié)本學期學校社區(qū)共建工作，順利開展了以家校共建為主體的學校社區(qū)共建工作。為了今后更好的落實學校社區(qū)共建工作目標，努力打造平安和諧校園，特小結(jié)如下。一、重視學校社區(qū)共建工作。學校社區(qū)雙方領(lǐng)導高度重視，對共建工作達成共識。我校一直把創(chuàng)建和諧校園與貫徹教育方針結(jié)合起來。在學校在學校周邊環(huán)境的綜合治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長，美化社區(qū)、學校周邊環(huán)境等方面做了大量的工作，為學校創(chuàng)造了一個良好的教學環(huán)境。二、家校共建獲得社區(qū)、家長支持。家校共建是學校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們構(gòu)建“學校、家庭、區(qū)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學校通過家長會、致家長信等形式積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學校教育教學情況。近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導他們對子女進行科學的家庭教育。積極組織好家長會。家庭教育是學校教育的延伸，學生有了良好的家庭教育，各班主任精心準備家長會材料，結(jié)合現(xiàn)代教育實際、學校工作實際、班級學生實際、學生家庭實際、家長需求實際，準備好講話資料。班主任老師真心實意地坐下來與家長一起探討學生的教育問題、成長問題，以及家庭教育中存在的問題，幫助他們分析自己孩子的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。通過家長會，讓家長重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，為平時家長對子女進行教育引導了方向，提供了理論、方法依據(jù)。學校社區(qū)共建工作是一項長期任務(wù)，需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作的職能作用，從而開展好加扎實有效的工作。第二篇：學校與社區(qū)共建活動二〇一二 —— 二〇一三學學 校 與 社 區(qū) 共 建 活 動江南實驗學校 2012年9月社區(qū)學校共建活動為有效推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設(shè)，我校與莘紀苑、西湖苑居委本著相互學習、資源共享、攜手共進的原則，于去年底分別簽定了社區(qū)、學校共建協(xié)議書，一年來，結(jié)合我校的實際，開展了一系列社區(qū)與學校共建活動，學校的道德實踐活動豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果?，F(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來的工作總結(jié)如下：一、具體工作及成效：領(lǐng)導重視，健全機構(gòu)?；馗街蟹浅Ｖ匾暯Y(jié)對共建活動，領(lǐng)導充分認識到，結(jié)對共建活動是文明創(chuàng)建工作中的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校立足學校工作實際和教育工作的特點，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動與社區(qū)居委會共同開展文明創(chuàng)建工作。為此，學校特成立了以校長為組長，支部書記為副組長、政教主任、團委書記等為相關(guān)人員為組員的共建活動領(lǐng)導小組，定期召開聯(lián)席會，與所結(jié)對共建居委會分管領(lǐng)導共商結(jié)對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結(jié)對共建活動已成為學校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會建立了良好的共建合作關(guān)系。廣泛參與，注重成效。在共建活動中，學校注意調(diào)動廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學生在共建活動中與社區(qū)居民的互動，共同受到教育。學校主動征求結(jié)對社區(qū)的建設(shè)性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學期向社區(qū)提供一次學生思想、學習狀況和德育教育計劃，以便于社區(qū)能夠有針對性地開展服務(wù)活動；同時學校將共建活動作為學生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境、了解社會的重要載體。學校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)，與社區(qū)居民一道開展多種活動，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區(qū)出謀劃策”、“社區(qū)綠色行動”另外，每學期學校還利用團隊日活動，分主題邀請社區(qū)校外輔導員到學校進行每月一次的愛國主義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動。這些活動的開展，開闊了學生的視野，啟迪了學生的心靈，使我
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