優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案(已修改)
2025-11-10 12:29 本頁面
【正文】 第一篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案（2014—2015學年度第一學期）一、活動目的為了進一步規(guī)范學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，提高學生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動良好學風的形成，學校決定開展學生作業(yè)展評活動。二、具體方案如下：（一）班級展評階段：展評時間：2014年12月16日（周二下午寫字課時間）展評地點：各班教室組織人員：寫字課教師、相關(guān)學科教師展評學科：各班的語文、數(shù)學、英語作業(yè)展評要求：（1）學科老師組織本班學生人人參與、參觀并評選出各科優(yōu)秀作業(yè)5本（盡量不集中在部分學生）。（2）評選標準為：A、書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。B、封面干凈整潔、無亂寫亂涂頁面。C、教師批改完整，學生改正及時（3）其他要求：A、語文、數(shù)學、英語學科教師提前收齊作業(yè)并按優(yōu)、良、中等次把作業(yè)分成三類放置于教室。B、班主任老師提前構(gòu)思、安排作業(yè)如何擺放，寫字課教師協(xié)助。C、寫字課教師在組織學生評選、參觀的同時，須用手機（或相機）拍攝一些優(yōu)秀作業(yè)的照片或視頻（包括學生本人），為制作整個年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt提供素材。D、年級組長牽頭協(xié)調(diào)教研組長負責制作本年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt。由年級組長牽頭每個年級評選一個優(yōu)秀作業(yè)班級。（二）年級展評及表彰階段時間：12月22日教務(wù)處利用國旗下講話對優(yōu)秀作業(yè)班級進行表彰并開展作業(yè)、書寫習慣教育。12月22日班隊會時間由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班級自主開展年級展評，內(nèi)容如下：（1）表彰本班優(yōu)秀作業(yè)學生。（2）各班先分年段集中觀摩優(yōu)秀作業(yè)視頻集（3）各班再分年級集中觀摩本年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt（4）班主任對學生進行有關(guān)作業(yè)習慣培養(yǎng)方面的教育視頻制作與拷貝：電教處電教處負責在12月19日前制作13年級和46年級優(yōu)秀作業(yè)視頻觀摩材料各1個（包含學生優(yōu)秀作業(yè)、學生書寫、23人談經(jīng)驗），并拷貝至各班主任。二〇一四年十二月十日第二篇：2018年春季優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案同山中心校2018年春季優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案為了進一步規(guī)范學生的書寫，加強學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育，提高學生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動良好學風的形成。學校決定開展學生作業(yè)展評活動。具體實施如下：一、展評時間及地點：
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