中學(xué)生物教研組工作計劃五篇模版(已修改)
2024-11-15 12:22 本頁面
【正文】 第一篇：中學(xué)生物教研組工作計劃 中學(xué)生物教研組工作計劃一、本學(xué)期指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念是：為每一個學(xué)生的終身教育奠實(shí)基礎(chǔ)。我們生物教研組全體教師通過認(rèn)真分析討論制定本學(xué)期工作目標(biāo)如下：全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，用優(yōu)秀教研組的標(biāo)準(zhǔn)來作為行動指南，力爭優(yōu)秀科組。積極開拓創(chuàng)新，通過校本研究、校本培訓(xùn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程，各年級在完成課標(biāo)知識目標(biāo)的前提下，分別確定下列能力目標(biāo)：高一年級：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。高二年級：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。高三年級：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運(yùn)用的能力，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。知識能力齊抓共進(jìn)，爭取高考中成績有新的突破。二、工作要點(diǎn)開展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛提高科組和備課組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)與組風(fēng)。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制，抓好日常教學(xué)管理改進(jìn)高三備考策略，確保備考水平有創(chuàng)新和提高。三、具體措施開展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛（1）在新的高考模式的下，要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中，積極進(jìn)行教學(xué)研究。第一、以備課組為單位，以制定的年級教學(xué)目標(biāo)和解決課堂教學(xué)中的問題為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)研究，第二、在集體備課的基礎(chǔ)上，提倡不同的教師在上同一內(nèi)容的課時采用不同的教學(xué)方式，充分發(fā)揮每個老師的不同優(yōu)勢，形成“個性化”的教學(xué)。（2）充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、不斷探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動參與、主動學(xué)習(xí)的靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性，對生物課樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。（3）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流、協(xié)作工作，認(rèn)真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢找出差距和弱點(diǎn)針對性地做好備考工作，確保高考工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制，抓好日常教學(xué)管理，確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成（1）抓好常規(guī)管理，做到教研有計劃、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度，使常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化。（2）規(guī)范備課，備好課：每個備課組都實(shí)行集體備課制度，要求嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認(rèn)真執(zhí)行，科組將定期檢查。（3）科學(xué)組織課堂教學(xué)，上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，精講多練，有的放矢；積極實(shí)施討論式、啟發(fā)式教學(xué)；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力；鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神；傳授學(xué)生解題的基本技巧；培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力；切實(shí)落實(shí)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生能力的價值取向。（4）組織公開課活動，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，擬定本期組織中青年教師琵琶杯課堂大賽，各備課組根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況相互聽課、評課。（5）開足、上好實(shí)驗(yàn)課，要求有計劃（含安全要求）、有記錄，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作。（6）認(rèn)真組織好每次科組活動和備課組的活動，形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。（7）做好科組活動和備課組的考勤工作，要求每位教師按時上下班，準(zhǔn)時到會，確有急事要請假。（8）組織好獎學(xué)金考試和學(xué)科競賽活動。改進(jìn)高三備考策略，確保備考水平有創(chuàng)新和提高。認(rèn)真制定備課組和教師個人的教學(xué)計劃，努力改進(jìn)高三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商，
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