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正文內(nèi)容

三年級期末復習提綱(已修改)

2024-11-15 12:19 本頁面
 

【正文】 第一篇:三年級期末復習提綱課 題 單元隨課復習第 1—7學時學習目 標各個單元中每篇課文的復習重點和難點。背誦并默寫課后要求背誦的段落或篇章。學習重、難點 文的復習重點和難點。背誦并默寫教具、學具文字幻燈,總復習卷、單元卷子教 學 要 點第一單元復習要點1《我們的民族小學》一 復習生詞二 背誦最后一段(共兩句,最后是省略號)三 課文中作者的感情是自豪、贊美,體現(xiàn)了民族團結(jié)的精神。四、抄寫窗外安靜的句子。(讀書讀得認真)五、字音、字形 傣昌戴(戈)舞()六、這是一所什么樣的學校?(美麗、團結(jié))2《金色的草地》一、生詞二、課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來了樂趣。三、課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因)四、草地為什么會變色?(花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。)五、一本正經(jīng):很莊嚴,很嚴肅。引人注目:引起人的注意。3《爬天都峰》一、讀課文,讀準字音二、生詞三、背誦課文第二自然段,這段寫了什么?(天都峰又高又陡)四、老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?(能從他人身上汲取力量,善于向他人學習,他們個人的奮斗和努力。)五、多音字似 si 似乎相xiang 互相shi似的xiang 相片園地一一、我的發(fā)現(xiàn)真假好人發(fā)現(xiàn)晃眼朝陽假 放假好 愛好發(fā) 頭發(fā)晃 搖晃朝 朝向二、背《小兒垂釣》三、記住“讀讀認認”里的生字四、用下面兩個詞造句十分:好像:潘 墩 學 區(qū) 教 案 紙第二單元復習要點 5 《灰雀.一、讀課文二、寫生詞三、注意易錯的字:步胸或低四、把課文描寫灰雀的句子背下來(公園里有一棵高大的……非常惹人喜愛)列寧是怎樣對待小男孩兒的,小男孩是一個怎樣的人?(列寧尊重、愛護小男孩,小男孩是一個誠實天真的人)6《小攝影師》一、讀課文,讀準字音二、會寫生詞三、易聽寫的詞:擺弄清 準備膠卷 雜志社四、高爾基是一個怎樣的人?小男是一個怎樣的人?(高爾基關(guān)心愛護小男孩,小男孩崇敬、熱愛高爾基)五、小男孩擺弄了很久很久,說明什么?(從高爾基和小男孩兩個方面去回答)六、高爾基的三步曲:《童年》 《在人間》 《我的大學》7《奇怪的大石頭》熟讀課文聽寫詞語容易錯的字:旅 考 遺李四光是怎么提問題的?(這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的坑,可它為什么沒得臥進去呢?李四光是一個怎樣的人?(勤于思考,善于動腦,執(zhí)著求索的好品質(zhì))課后資料袋 兩朵彩云園地二一、引用人物對話的不同形式二、背五句名言,并增加幾條,會寫 趣是最好的老師(愛因斯坦)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人)陶行之三、我會填 讀 記四、《聞雞起舞》意思,來自歷史故事的成語。第三單元復習要點9《古詩兩首》一、背誦、默寫兩首古詩二、解釋蕭蕭(風聲)挑(捉)籬落(籬笆)九月九日(重陽節(jié))山東(華山以東)獨(單獨)異(別的,其他的)逢(遇到 碰到)倍(加倍)遙(遙遠)三、詩句意思(詩人忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀)(作者一個人客居異鄉(xiāng),每次遇到重陽佳節(jié)就加倍地思念家鄉(xiāng)親人)10《風箏》一、課文二、詞語三、課文的寫作順序(做風箏 放風箏 找風箏)四、找出課文中描寫心情的有關(guān)語句(我們精心做著……我們依舊快活……風穩(wěn)越飛越高,在空中翩翩飛舞著……我們都哭了……)五、背課文40頁第二自然段六、抄寫一些描寫心情的詞語七、有關(guān)風箏的介紹11《秋天的雨》一、讀準字音 :匙 繽 扇 頻 裳二、詞語三、課文從哪幾個方面寫秋雨的?(色彩、氣味、動植物準備過冬)四、背第三題的兩個比喻句五、收集描寫秋天的詞句六、背誦課文。12《聽聽,秋的聲音》振動 歌韻 叮嚀 掠過 歌吟 遼闊 音樂廳 綻開 匆匆園地三背寫表示詞語背對對子復習我會填用關(guān)聯(lián)詞填空A、()從早晨玩到下午,()我們累壞了。B、風箏()做好了,卻什么也不像,()我們依然快活。第四單元復習要點 13《花鐘》一、字音(凌 綻 灼 燥)二、詞語三、背課文第一自然段四、說說為什么不同的植物開花的時間不同?(植物開花的時間與溫度、溫度、光照有密切關(guān)系,跟昆蟲活動的時間關(guān)系)五、會填下面的空格 牽?;ǎǎ┧彛ǎ┧N薇()煙草花 月光花 曇花14《蜜蜂》一、讀準字音: 試 悶 幾 陌二、詞語三、作者做了一項什么試驗?得出了什么結(jié)論?(證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。結(jié)論是:我無法解釋蜜蜂為什么會有辯認方向的能力)四、作者做試驗分幾步,哪幾步?五、資料袋有關(guān)蜜蜂的知識15《玩出了名堂》一、字音: 看(看守 看見)磨(磨面 磨坊)調(diào)(調(diào)皮 調(diào)轉(zhuǎn))千里迢迢二、詞三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物)四、這個故事告訴我們什么道理(善于觀察,善于思考)五、資料袋關(guān)于微生物的情況園地四細微的()全新的()偉大的()地球上的()簡單的()艷麗的()美麗的()干燥的()有趣的()潘 墩 學 區(qū) 教 案 紙第五單元復習要點17《孔子拜師》一、字音二、詞(本課的四字詞是重點積累的)三、孔子和老子各是什么樣的人?(孔子:謙虛好學,孜孜以求的治學精神。老子:誨人不倦,愛護晚輩)四、“學無止境”是什么意思。五、孔子的名言要求記住(課本的第69頁內(nèi)容)18《盤古開天地》一、抄寫生詞二、背第四自然段。第二自然段反義詞劃出來。(清—濁 輕—重)三、相關(guān)的神話故事:精衛(wèi)填海 夸父逐日 后羿射日 共工怒觸不周山等。19《趙州橋》一、抄寫生詞二、背誦第三自然段三、趙州橋有什么特點?(雄偉 堅固 美觀)四、本課兩個重點句子及作用:第二自然段:“趙州橋非常雄偉?!边@是中心句。起總起的作用。第三自然段:“這座橋不但堅固,而且美觀。”這是一句過渡句,起承上啟下的作用。園地五背寫反義詞的詞語背十二屬相,會用十二屬相寫成語形近字組詞多音字倒 創(chuàng) 爪 長 作 溜 乘 桿第六單元復習要點 21《古詩兩首》一、背寫兩首古詩二、解詞:瀲滟 空蒙 奇 西子三、組詞:斷 楚 孤 帆四、說出下列詞句意思兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。五、背寫描寫祖國風光的詩。(望廬山瀑布 獨坐敬亭山)22《富饒的西沙群島》一、抄寫詞語二、背寫魚的自然段三、課文從哪些方面看出西沙群島的美麗與富饒?(海水五光十色,海里有各種各樣的動物,海灘上有美麗的貝殼和海龜,海島上有各種鳥)四、資料袋里的諺語23《美麗的小興安嶺》一、抄寫詞語二、背寫自己喜歡的部分三、體會詞語的好處抽 封 侵 飛舞 只好24《香港,璀璨的明珠》物美價廉 琳瑯滿目 一應(yīng)俱全 大飽口福五顏六色 奔流不息 五洲四海園地六一、背深 封的意思二、背描寫景色的詩句三、背abac形式的詞四、多音字舍 空 參 長第七單元復習要點25《矛和盾的集合》一、熟練掌握下列詞語(課本169頁詞語)二、課文講了一件什么什么事?(發(fā)明家手持矛和盾和朋友比賽時,由矛和盾的長處發(fā)明了坦克)三、發(fā)明家是如何發(fā)明坦克的?26《科利亞的木匣》一、會寫詞語二、課文講了一個什么道理(時間在變化,人在變化,周圍的的一切都在變化)三、科利亞是怎樣找到木匣的? 書上104頁27《陶罐和鐵罐》一、會寫詞語二、從中你明白了什么道理? 107頁三、陶罐神態(tài)詞:謙虛鐵罐神態(tài)詞:傲慢 輕蔑 惱怒29《掌聲》一、會讀準: 勻稱 撒開 掙脫 猶豫二。理解兩次掌聲對英子的改變。第八單元復習要點描寫人物外貌的ABB的詞語()、()、()。描寫人物神態(tài)的ABB的詞語()、()、()。描寫環(huán)境的ABB的詞語()、()、()。描寫顏色的ABB的詞語()、()、()。我還知道其他的ABB的詞語()、()、()。請默寫出《三字經(jīng)》的幾句。補充詞語。()餐露()()兼程()大廈滿載()()償 沒()打()沉默()()不轉(zhuǎn)()恍然()五()四()舉世()應(yīng)有()請?zhí)钌虾线m的量詞。一()長刀 一()詩 一()小學一()教育家 一()井 一()禮物根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。舍不得離開。()做些讓人難堪的事。()很有禮貌。()希望有別人的長處。()形容說話做事爽快。()讓別人先來。()不知道怎么做。()輕視、瞧不起。()形容人的興致很高,情緒熱烈。()多音字()()()()()()給()()落()()調(diào)()()()()()()晃()()系()()在《給予樹》中,媽媽首先是()孩子們沒有錢買禮物,后來看到金吉婭只買了便宜的棒棒糖,很(),后來當她知道金吉婭幫助了陌生的小女孩,她被金吉婭()了。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們()、()、()和()以及()。每年的()是圣誕節(jié),相當于我們中國的()。實驗能成功是因為小女孩的()和三個學生的()。我永遠不能忘記那(),因為它使我(),同學們并沒有()我。大家的掌聲給了我極大的(),使我()。潘 墩 學 區(qū) 教 案 紙查理原來是個()、()的孩子,是因為杰西的()讓查理有了變化,后來的查理變成了()、()的孩子。組詞歷()姿()烈()險()勵()資()列()臉()堵()糖()償()賭()塘()嘗()予()矛()第二篇:期末復習提綱八年級下歷史復習提綱期末復習提綱第1課中國人民站起來了第一屆中國人民政治協(xié)商會議籌備建國任務(wù),舉行的時間、地點、內(nèi)容:時間地點:1949年9月在北平舉行,會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》, 起到了臨時憲法的作用。中央人民政府委員會首次會議決定以“共同綱領(lǐng)”為中央人民政府的施政方針,任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長。內(nèi)容:(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會決定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北平(北京)為首都,采用公元紀年;(3)決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。開國大典:1949年10月1日。北京天安門廣場舉行,宣告中華人民共和國誕生了,中國人民從此站起來了。重點:新中國成立的意義:中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(國內(nèi)意義)新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。(國際意義)西藏和平解放:1951年西藏和平解放,標志著中國大陸獲得統(tǒng)一9月人民解放軍進駐西藏。西藏和平解放的意義是:使祖國大陸獲得了統(tǒng)一,實現(xiàn)了各族人民大團結(jié)。國旗的象征意義是:紅色象征革命,大五角星象征中國共產(chǎn)黨,小五角星象征各行各業(yè)革命人民,小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。第2課最可愛的人“最可愛的人”指誰?司令員、出兵時間、戰(zhàn)歌、精神?1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為了抗美援朝,保家衛(wèi)國開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。發(fā)揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神,所以被譽為“最可愛的人”。《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云??姑涝瘧?zhàn)爭是正義的、反侵略戰(zhàn)爭,在朝鮮戰(zhàn)場上中國軍隊五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中國人民志愿軍凱旋而歸。第3課土地改革土改原因:地主、富農(nóng)占有大部分土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民,而農(nóng)民去占有極少的土地,他們受盡剝削,生活不得溫飽,這種封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。到1952年底,除部分少數(shù)民族以外,全國大陸基本上完成了土地改革。意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。第4課工業(yè)化起步第一個五年計劃(1953年~1957年)的任務(wù):主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。一五成就:基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門的建立;交通運輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強和新基地的建立。1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年,長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)。1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。五四憲法的頒布:1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國第一部社會主義憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。第5課三大改造三大改造的形式:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化,資本主義工商業(yè)采用“公私合營”,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策。三大改造的時間
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