三年級語文期末復習(已修改)
2025-06-19 13:48 本頁面
【正文】 三年級上冊語文復習計劃一、指導思想：１、通過復習旨在考察檢測學生對所學基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結(jié)、歸納，舉一反三、觸類旁通。２、本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，讓學生通過復習綜合提高認知水平、理解能力。充分調(diào)動學生，反被動為主動。分層要求，人人過關(guān)。在復習中，我們需要做的第一步工作就是對三年級學生需要掌握的基礎知識和基本技能進行一次全面的梳理。然后針對不同的題型進行復習，做到突出重點，解決難點，歸類復習與綜合練習有機結(jié)合，既注重課內(nèi)知識的復習鞏固，也適當進行課外的拓展延伸，更重要的是學會靈活、積極運用。另外，復習中要充分調(diào)動學生的積極性，在“授之以漁”的同時鼓勵學生運用科學的、感興趣的方法自主歸納、整理。在復習課中，老師還要采用適合學生的組織形式和方法，如競賽法、游戲法、榜樣激勵法、同伴互助法等，努力提高復習的效率。二、復習要點： 全面把握本冊要寫的300個字，要求會認的200個字，并能用這些字組詞、寫句子。 初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。積累優(yōu)美詞語、句段。 結(jié)合《語文園地》中的思維訓練，針對性地對學生進行知識的梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。 總結(jié)延伸閱讀和習作的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。三、復習形式： 以單元復習為主，歸類復習為輔，以過關(guān)的形式展開復習，滲透學生思維訓練，不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣，讓學生比較輕松地度過復習階段。四、時間安排： 周次時間課題內(nèi)容19周第一單元多彩的生活（14）園地一聽寫字詞，復習園地一第二單元名人故事（58）園地二聽寫字詞，復習園地二第三單元心中的秋天（912）20周園地三作試卷，復習園地三第四單元園地四細心觀察（1316）第五單元園地五
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