【正文】 第一篇：七年級五班家長座談會發(fā)言稿七年級五班學(xué)生家長座談會發(fā)言稿寬城二中張麗娟尊敬的家長朋友們：你們好！今天，因?yàn)?2個孩子，讓我們幸運(yùn)地相識在二中，為了一個共同的目標(biāo)走進(jìn)七年級五班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心地感謝！首先做一下自我介紹：我叫張麗娟，上學(xué)年擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教師和班主任；現(xiàn)在擔(dān)任七年級五、六班數(shù)學(xué)教師，同時(shí)擔(dān)任咱們五班的班主任。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的各項(xiàng)工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。今天的會議有八項(xiàng)議程：一、班級各任課教師以及班級基本情況介紹；二、期中考試成績分析及學(xué)生在校表現(xiàn)的匯報(bào)；三、任課教師發(fā)言；四、家長代表及優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；五、請家長提出寶貴的意見和建議；七、各任課教師與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流；八、班主任宣布家長會結(jié)束。一、班級基本情況介紹各學(xué)科教師基本情況介紹：（多媒體）介紹各科教師姓名及聯(lián)系電話。其中語、數(shù)、外、文綜教師都是上屆九年級教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力，今年中考單科成績都是年級前三名。地理教師陶老師和生物教師王老師也是非常有責(zé)任心的青年教師。我們教學(xué)組是一個特別團(tuán)結(jié)、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)！班級基本情況介紹:我們班共有學(xué)生52人，其中男生27人，女生25人。這兩個月來，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，所有學(xué)生都比較乖巧懂事，也體現(xiàn)出家長教子有方。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如徐一航同學(xué)、張梓琪同學(xué)、邢紀(jì)如同學(xué)、錢蔚同學(xué)、孟憲錚同學(xué)、張廣達(dá)同學(xué)等都是老師的好助手，是同學(xué)們心目中稱職的好干部。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課更沒有，大部分同學(xué)有事能自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，沒有出現(xiàn)過一次同學(xué)間打架斗毆、抽煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)事件。這兩個月來，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事都能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧，有極強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。在大家的一致努力下，我們班在軍訓(xùn)評比中獲得了年級第一名?？傊艺J(rèn)為我們班是一個學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)良好、積極向上的班集體。班級管理理念（課件）我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于七年級新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)（課件）期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次期中考試共14個班級的719名同學(xué)參考。其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全年級前十名五、六班共有4人，五班2人；孟憲錚同學(xué)年級第2名；張梓琪同學(xué)年級第4名；全年級前二十名五、六班共有7人，邢紀(jì)如同學(xué)年級第11名。商格菲同學(xué)生病請假一周還取得了年級第21名的好成績。前五十名兩班共14人；總分在600分以上的共6人，500分以上有49人。本次期中考試也有一些成績進(jìn)步比較大的同學(xué)：如馬清山同學(xué)、李夢起同學(xué)、張梓凱同學(xué)。本教學(xué)組在這次期中考試中總成績獲得年級組第二名；其中數(shù)學(xué)和英語、地理學(xué)科名列年級第一名；、看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)我們班級自身還存在著一些缺點(diǎn)和不足之處。主要問題有：部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差。隨手亂扔垃圾，班級勞動不積極主動。完不成家庭作業(yè)或根本不寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)做了也是應(yīng)付老師，書面作業(yè)多次催促也不上交。課間在教室或樓道里打鬧或推搡造成班級公物損壞或同學(xué)受傷。課堂發(fā)言不夠積極，課下有不懂的問題不知道向他人或老師請教。個別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．一些學(xué)生早晨來學(xué)校抄襲作業(yè)。有些學(xué)生回家把電視、網(wǎng)絡(luò)游戲放在第一位，作業(yè)放在第二位?？上攵?，作業(yè)的質(zhì)量如何。一些學(xué)生在男女同學(xué)交往中思想復(fù)雜。對于以上問題，希望引起各位家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合教育。四、對家長的希望及建議：初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。（1）、教育孩子要有度，不當(dāng)極端型家長。有些家長管理孩子放任自流；有些家長又太簡單粗暴，不問青紅皂白張嘴就罵，動手就打。（2）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。給孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。（３）、請盡可能理解孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。（4）多賞識您的孩子。發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)點(diǎn)，遠(yuǎn)比發(fā)現(xiàn)一個缺點(diǎn)更有價(jià)值。不把自己的孩子和別人的孩子做比較。比別人的孩子為何不換位思考比一比別的孩子的家長是怎么教育自己的孩子的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們建議在以下幾個方面形成共識。（1）、做一個榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。（2）、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不利于身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。家長要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。（3）、做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任。（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要在孩子旁邊看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。（5）、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。（6）不要在孩子面前貶低老師。老師的工作難免有失誤之處，我們真心希望您和我們溝通。因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是把孩子教育好，而您對老師的態(tài)度將直接影響孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和對老師的態(tài)度。學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。這兩個月非常感謝各位家長對我們教學(xué)工作的大力支持和理解！在此表示我們最誠摯的謝意！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹(jǐn)代表七年五班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！（二）請各任課教師發(fā)言（三）請學(xué)生家長介紹教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)（四）請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言（五）各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做得更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。（六）請各位家長和各任課教師個別交流。（七）七年級五班家長座談會到此結(jié)束，感謝大家的支持和配合。耽誤了您寶貴的休息時(shí)間，深表歉意！第二篇：七年級家長座談會發(fā)言稿家長座談會發(fā)言稿——一分耕耘一分收獲 尊敬的各位家長們：大家好！首先對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。希望我們此次家長會能達(dá)到預(yù)期目的。今天家長會主要有以下七方面的安排：一、本學(xué)期班級的情況匯報(bào)；二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報(bào)；三、家長代表發(fā)言交流管理經(jīng)驗(yàn)；四、對家長的希望和建議；五、科任教師發(fā)言；六、家長的意見及建議；七、教師與家長個別交流。一、班級情況介紹學(xué)生情況匯報(bào)本班共59人，男生35人，女生24。在這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：思想品德優(yōu)秀，集體意識增強(qiáng)，課堂主動性有好轉(zhuǎn)，總體來說都比較乖巧聽話。學(xué)生遲到現(xiàn)象很少，早退、無故曠課的沒有，絕大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各科作業(yè)。其中班干部表現(xiàn)尤為突出，他們不僅在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，在班級管理工作上也以身作則，在班級活動上用心用力，為班級利益而出謀劃策，熱心的幫助關(guān)心同學(xué)。如：我們班的劉高建、安露、周慶、羅慧楨和劉敏等同學(xué)。但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)。有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。極個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，愛講話，逆反心理很重，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正。下面我就學(xué)生們在班上的表現(xiàn)跟家長們說一說：學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)有：鄒楓、白章淋、李濤、劉高建、安露 學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：田敏捷、任旭艷、羅慧楨、任松林 上課積極發(fā)言的有：周慶、陳俊林、葉青山、曹玉、田洪濤 上課表現(xiàn)認(rèn)真的有：張睿、代林芳、李林松、符晶晶行為習(xí)慣優(yōu)良的有：馮凌霜、陳志強(qiáng)、王雙清、張旭東、李慧、李嘉欣、吳婷婷、劉敏作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范的有：魏丹、吳燕燕、陳伊琳、代小魚作業(yè)完成較差、書寫潦草的有：鄒江蕓、郭光星、田戈、馬杰、龍帥 成績下降的有：王林燚、熊進(jìn)林、方國華班級管理理念我的班級管理原則是：關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)；關(guān)注情感，關(guān)愛每一個學(xué)生。開學(xué)我就與學(xué)生制定相關(guān)制度，以小組評優(yōu)獎懲形式加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的管理，在我們班墻體文化“比一比，拼一拼”“成長記錄”上都留著學(xué)生學(xué)習(xí)的腳印，有違反紀(jì)律的，也有獎勵的。從半個學(xué)期的表現(xiàn)可見是有效果的。二、期中成績分析及措施期中考