【正文】 第一篇：七年級(jí)下期中考試一．積累與運(yùn)用（40分）給加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。（4分）腦髓（）哺（）育熾（）熱鮮（）為人知g232。n()古深su236。（）jiǒng（）乎不同qi232。（）而不舍王維的《竹里館》寫(xiě)夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是_____________,___________。（2分）3 俄國(guó)詩(shī)人普希金在《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中勸告人們：“假如生活欺騙了你，_________________，_____________！_____________：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！保?分）《孫權(quán)勸學(xué)》中有兩個(gè)成語(yǔ)被后人常用，這兩個(gè)成語(yǔ)是__________、________。（2分）（）（2分）（）（3分）掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹篩來(lái)，下面（）些秕谷，棒上（）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（）著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一（），就罩住了。（）（4分），用語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)評(píng)價(jià)它是再恰當(dāng)不過(guò)了。，雖然一字不識(shí)，但未到中年，他的頭頂就成了不毛之地。，她要和我作好朋友。，但比起以前來(lái)還是有一點(diǎn)進(jìn)步的，我這樣想，不是聊以自慰吧？，沒(méi)有語(yǔ)病、沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）（4分）。B.“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。，他指出：兒童的命運(yùn)便是將來(lái)的命運(yùn)。（）（2分）A.《福樓拜的星期天》莫泊桑小說(shuō)巨匠法國(guó)B.《鄧稼先》楊振寧美籍華裔物理學(xué)家諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者C.《傷仲永》《臨川先生文集》王安石北宋D.《丑小鴨》都德丹麥童話作家（）（2分），何人不起故園情。，影入平羌江水流。，將軍十年歸。，野渡無(wú)人舟自橫“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是()（4分），火一般熱情。，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫(huà)。，有奔騰也有平緩。，那張乒乓球桌子也在睡覺(jué)。，依次應(yīng)填入的句子是（）（4分）不是所有的笑容都有表示喜悅，（）；不是所有的喝彩都表示贊頌，（）；不是所有的順從都表示虔敬，（）；不是所有的順利都表示成功,()。（1）就像不是所有的反對(duì)都表示憎惡（2）就像不是所有的眼淚都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸A.（3）（2）（1）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（2）（3）（1）（4）D.（4）（3）（1）（2）“業(yè)勤”的贈(zèng)言，根據(jù)下面兩位同學(xué)名字的特點(diǎn)，各寫(xiě)一句既得體又有意義的贈(zèng)言。（4分）業(yè)勤：業(yè)精于勤，荒于嬉。方英：志成：二．閱讀（共60分）（一）（26分）接著，韓麥爾先生從這件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記住在心理，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書(shū)講語(yǔ)法。真奇怪，今天聽(tīng)講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)習(xí)聽(tīng)講過(guò)，他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。1此文段出自課文《》作者是國(guó)的。（3分）1“今天聽(tīng)講，我全都懂”的原因是（）（4分）A、“我”從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò)B、韓麥爾先生從來(lái)沒(méi)有像今天這樣講解過(guò)C、今天講得容易D、“我”心靈受到震動(dòng)，思想發(fā)生了變化，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力1“這可憐的人”指的是（）（2分）A、韓麥爾先生B、韓麥爾先生和小弗郎士C、我們D、韓麥爾先生，我們1“一下子塞進(jìn)我們的腦子里去?！庇昧四膫€(gè)動(dòng)詞？作用是什么？（4分）答：。1文中的“我”是指。（1分）1文中的破折號(hào)起什么作用？（）（2分）A、表注釋B、表補(bǔ)充說(shuō)明C、表轉(zhuǎn)折D、表停頓韓麥爾先生說(shuō)：亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙，對(duì)這句話理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A、記住了自己的語(yǔ)言，就記住了自己的祖國(guó)。B、作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻說(shuō)明了只有記住自己的語(yǔ)言，人民才不會(huì)甘心做亡國(guó)奴，國(guó)家才有希望。C、這句話表示了韓麥爾先生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言深摯的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)土淪亡的痛苦心情。D、這句話寫(xiě)出了韓麥爾先生對(duì)本職工作的熱愛(ài)。2文中兩處出現(xiàn)了“好像”一詞，對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、兩處地方都是比喻句的標(biāo)志，都是比喻詞B、前者是比喻句的標(biāo)志，后者不是C、后者是比喻句的標(biāo)志，前者不是D、A、B、C三項(xiàng)都不對(duì)。2這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法？試找出全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A、比喻排比比擬B、比喻比擬反復(fù)C、比喻排比反復(fù)D、排比反復(fù)比擬2這段文字運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？（2分）答：。（二）閱讀下列短文，完成文后的題。（20分）我的自白丁肇中我雖然獲得過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng)，但我肯定我不是天才，在12歲前，我還沒(méi)上學(xué)呢？念小學(xué)時(shí)，我們的學(xué)校是一所大學(xué)的附屬小學(xué)。小學(xué)的老師全是媽媽的學(xué)生，誰(shuí)都不管我，爸爸、媽媽也不怎么管我。當(dāng)時(shí)我對(duì)上學(xué)沒(méi)什么興趣。到學(xué)校看看，不喜歡我就走掉了。到池塘游泳，到河邊捉小蝦，四處游蕩。那時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我與其它小朋友一樣，生活在十分艱苦的環(huán)境中。我的父母都是教授，都是科學(xué)家。家里進(jìn)進(jìn)出出的也都是科學(xué)家，再加上從小父母就把牛頓、愛(ài)因斯坦的故事講給我聽(tīng)，耳濡目染地，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，童年，影響我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顧我。她沒(méi)有一般“望子成龍”的心3態(tài)。我父母也讓我自由發(fā)展，這和很多中國(guó)的家庭不同。每天，我從早上7時(shí)30分踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，到晚上11時(shí)走出實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有圣誕節(jié)，沒(méi)有星期天，這是出自我對(duì)科學(xué)的興趣。可以說(shuō)，是興趣把我牽引到世界科學(xué)的“峰巔”。興趣對(duì)一個(gè)人的事業(yè)很重要。這么長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有興趣，如何去享受工作呢？所以我勸那些想干一番事業(yè)的朋友，應(yīng)該以興趣為出發(fā)點(diǎn)，不能勉為其難?，F(xiàn)在，我不勉強(qiáng)孩子讀書(shū)。其實(shí)，孩子在學(xué)校考第一并不代表什么，至少，我認(rèn)識(shí)的那些科學(xué)家，都不是年年拿第一的好學(xué)生。我便不曾考過(guò)第一名。我這位開(kāi)明的爸爸常把我的孩子帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，從小如此。我的女兒3 歲時(shí)，就可以清楚地認(rèn)識(shí)各種儀器了，而且她有過(guò)目不忘的本事。問(wèn)我希望女兒長(zhǎng)大后干什么，我當(dāng)然想女兒學(xué)物理，長(zhǎng)大去接我的“班”，不過(guò)女兒卻對(duì)生物有興趣。對(duì)這我不去干預(yù)。各有各的興趣嘛！我想她將來(lái)會(huì)在生物學(xué)上做出成績(jī)的。父母不該包辦孩子的興趣，因?yàn)椤鞍k ”是不能代替孩子的。？（2分）答：，一個(gè)人要在事業(yè)上有成就，需要多方面的條件，其中最重要的是什么？（2分）答：？（2分）答：？他為什么有這樣的工作態(tài)度？（2分）答：，興趣固然很重要，但完全憑興趣去工作學(xué)習(xí)成嗎？（4分）答：，作者想要告訴我們哪些道理？（最少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（4分）答：。（4分）答：（三）閱讀下列兩段文言文完成文后的題。（14分）王戎七歲嘗與諸小兒游