【正文】 人教版七年級下學期語文期中考試卷（本試卷共有四大題27小題，共7頁?？荚嚂r間150分鐘，滿分120分。） 一、積累與運用（共34分）1．成語填空，并將所填字工整地寫在田字格中。（共4分）相得益（ ） 不能自（ ） 自怨自（ ） 變（ ）莫測2．根據(jù)上下文在括號中填上合適的字。（共2分，）胖嫂聽說孩子病了，急忙氣（ ）吁吁地跑回家，一腳（ ）開門，先（ ）起水杯喝了幾口水，然后趕快抱起孩子，在兜里（ ）上錢，冒著漫天飛舞的瑞雪，急匆匆地向醫(yī)院跑去。3．給加點字注音。（共2分，） 虐待（ ） 頹唐（ ） 嫉妒（ ） 負荷（ ）4．根據(jù)解釋將合適的成語寫在題后括號中。（共2分，）（1）比喻大的糾紛或風潮。（ ）（2）很少有人來到。（ ）（3）人聲喧嚷嘈雜，好像鼎里的水沸騰起來一樣。（ ）（4）你看我，我看你，形容大家因驚訝而互相望著，都不說話。（ ）5．用橫線畫出文段中使用不當?shù)某烧Z，并將其寫在文段后面的括號中。（4分，每空1分） 按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。（ ）（ ）（ ）（ ）6．下列標點符號使用正確的一項是（ ）（2分）A. 他在海外曾深情地說過：“我的根在中國”。B. 連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七、八年，其中似乎確鑿只一些野草。C. 噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。D. 尤其是門前的山溝，長滿了各式各樣的樹木，里邊還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等……7．詩詞默寫填空。（共18分，每空1分）（1） ，乾坤日夜浮。（《登岳陽樓》）（2）居高聲自遠， 。（《蟬》）（3） ，鳴噪自紛紛。（《孤雁》）（4） ，苦竹叢深日向西。（《鷓鴣》）（5） ，歸雁入胡天。（《使至塞上》）（6）晴川歷歷漢陽樹， 。（《黃鶴樓》）（7）晨興理荒穢， 。（《歸園田居（其一）》）（8） ，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（《沁園春雪》）（9） ，猶有花枝俏。（《卜算子詠梅》）（10）東市買駿馬， ， ，北市買長鞭。（《木蘭詩》）（11） ，歲晏有余糧。（《觀刈麥》）（12）了卻君王天下事， 。（《破陣子》辛棄疾）（13）悄悄的我走了，正如我悄悄的來； ，不帶走一片云彩。（《再別康橋》）（14）在《鷓鴣》中，“ ， ”兩句，讓人仿佛置身湖邊古廟，聆聽鷓鴣聲聲哀鳴。（15）在《使至塞上》中，“ ， ”一聯(lián)，寫塞外景象，開闊鮮明，氣勢雄渾，為千古名句。二，閱讀理解（一）詩歌欣賞 （4分）題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。詩的最后兩句隱含的一個成語是 。據(jù)你所學，同樣是表現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美的成語還有 。 （2分）請對“山光悅耳鳥性，潭影空人心”從表現(xiàn)的內(nèi)容上或表達的情感上做點賞析。（2分） 。（二）文言文閱讀（11分）趙普普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。解釋下列語句中的加點字。 (2分)普少習吏事 習： 手不釋卷 釋：嘗奏薦某人為某官 嘗： 卒用其人 卒：下列語句中加點字用法含義完全一致的一組是：( ) （2分）A、太祖常勸以讀書/跪而拾之以歸 B、讀之竟日/跪而拾之以歸C、雖多忌克/雖乘奔御風 D、及為相/項為之強文言語句解釋。 （2分）及次日臨政，處決如流： 。從選文看，宋太祖異常惱怒的具體表現(xiàn)是：（用原文語句回答） 。 （2分）結(jié)合全文，說說你覺得趙普這個人物有什么性格特點。 （3分） 。（三）閱讀下列2段選文，完成下列各題 （12分） （甲）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，