20xx班主任先進(jìn)工作事跡(已修改)
2024-11-15 12:01 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2015班主任先進(jìn)工作事跡2015班主任先進(jìn)工作事跡防城區(qū)第一小學(xué)伍曉華一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，好習(xí)慣一生受益。三年級(jí)是基礎(chǔ)教育的重要階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。開(kāi)學(xué)第一周，我給學(xué)生做了充分的入學(xué)教育。如文明禮貌、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、校園安全、課間紀(jì)律和隊(duì)列訓(xùn)練等等。（1）從文明禮貌培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)，注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，講文明，懂禮貌。引導(dǎo)他們從小事做起，要求做到課間不吵鬧，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，放學(xué)排隊(duì)要走整齊等。（2）常抓學(xué)習(xí)好習(xí)慣。中年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。對(duì)班中學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪小紅花，小星星等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。（3）勞動(dòng)習(xí)慣不忘記，任何事情都是從一點(diǎn)一滴做起的，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣更是要從點(diǎn)滴做起。二、在班級(jí)管理中鍛煉孩子的管理能力，我努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特點(diǎn)。給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的各方面的能力。讓孩子參加班級(jí)的管理，培養(yǎng)小助手，小老師。如：早上領(lǐng)讀，讓孩子收發(fā)本子，查作業(yè)，管紀(jì)律、管衛(wèi)生，負(fù)責(zé)門(mén)窗的開(kāi)關(guān)，排隊(duì)帶路等。班干、值日生都有各自的責(zé)任，小到一把掃把、桌子、椅子如何擺放，大到門(mén)窗、關(guān)燈鎖門(mén)，選出衛(wèi)生監(jiān)督員每天輪流檢查班里的衛(wèi)生和保潔區(qū)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任，盡可能多的給孩子各種鍛煉的機(jī)會(huì)，各盡所能。三、做好學(xué)生的安全教育及健康工作。每周班會(huì)早讀課上，我都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。總之班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。三（3）班班風(fēng)班容的得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，我用自己的愛(ài)心和責(zé)任為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。第二篇：先進(jìn)班主任事跡左手教書(shū)，右手育人陸良縣活水中學(xué)楊俊林我叫楊俊林，男，1982年10月出生，2005年8月參加工作至今已六年，六年來(lái)，我擔(dān)任了一屆班主任。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生都是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天早上六點(diǎn)起床，12點(diǎn)才能睡覺(jué)，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識(shí)到：班主任，對(duì)家長(zhǎng)，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任；對(duì)學(xué)生
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1