【總結(jié)】練習四執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P25-27,練習四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1、通過練習,進一步加深對各種角的認識,更準確、熟練地量角和畫角,逐步建立對角的大小的直覺意識。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】教學內(nèi)容帶有小括號的混合運算三維目標理解和掌握含有小括號的混合運算的運算順序。,培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、概括能力以及簡單規(guī)律的能力。,培養(yǎng)他們良好的審題習慣。教學重點難點重點:在解決問題的過程中鞏固含有小括號的混合運算的運算順序。難點:獨立地發(fā)現(xiàn)運算性質(zhì)。教學資源前一
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運算教學目標:1、,體會可以列綜合算式解決兩步計算的實際問題,并初步認識綜合算式;初步掌握含有乘法、和加、減法的兩步式題的運算順序,并能按順序正確的計算。2.使學生初步學會表達混合運算兩步式題計算過程的書寫格式,養(yǎng)成良好的學習習慣。3.使學生在合作交流的過程中,增強對數(shù)學學習的興趣和信心。
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】含有小括號的混合運算三維目標,并能正確的脫式計算。2.體會能運用數(shù)學知識解決簡單的實際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學的實用性,培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。教學重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用,理解含有括號的混合運算的運算順序。教學資源學生已會計算不含小括
【總結(jié)】角的認識教學目標:1.結(jié)合生活情境,使學生認識到生活中處處有角,讓學生體會到生活與數(shù)學的聯(lián)系。2.通過“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動,引導(dǎo)學生直觀認識角。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力及合作學習的能力。教學重難點:角的大小的比較。教學過
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】角的分類和畫角教學目標,及不同角的特征,知道各角大小之間的關(guān)系。,初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。,發(fā)展空間觀念。教學重難點重點:掌握角的分類,按度數(shù)正確的畫角。難點:學會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。教學資源學生:每人一個量角器,一副三角尺。教師:
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容教科書P22-23,例1、例2、試一試,想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.讓學生掌握角的分類,掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征,能判斷一個角是什么角;掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2.使學生能掌握用量角
【總結(jié)】用計算器計算三維目標:1.在具體的活動中了解計算器的結(jié)構(gòu)和基本功能,能正確地運用計算器進行較大數(shù)目的一、兩步式題的計算。2.能運用計算器探索一些基本的數(shù)學規(guī)律,解決一些簡單的實際問題。初步感受應(yīng)根據(jù)計算的需要靈活確定不同的計算方式。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。在自主探究的學習過程中培養(yǎng)學生的問題意識和
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的認識教學目標:1.使學生在掌握億以內(nèi)數(shù)的位順序表的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以的數(shù)。2.用反映我國社會主義建設(shè)成就的數(shù)據(jù)對學生進行愛國主義教育。3.培養(yǎng)同學們愛國主義精神。教學重點:能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以的數(shù)。教學難點:億以內(nèi)數(shù)的寫法。教學用具:投影片。教學步驟:(一)復(fù)習
2024-12-13 18:47
【總結(jié)】大數(shù)的改寫教學目標1.會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2.探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3.體會數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學的價值。教學重難點教學重點:會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學難點:探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的
【總結(jié)】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大?。恢?公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活得聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。教學
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】教學目標 知識與技能:認識量角器、角的度量單位,學會量角的方法,體會度量的意義。 過程與方法:經(jīng)歷制作量角器和度量單位的形成過程,培養(yǎng)學生自主學習、動手操作、合作與交流、解決實際問題的能力。 情...
2024-11-10 12:00
【總結(jié)】認識小數(shù)第二課時教學內(nèi)容:教學數(shù)位順序表,進一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練,練習五6—10題。教材簡析:整數(shù)和小數(shù)都使用十進制記數(shù)法。學生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進制記數(shù)法,例3使學生知道小數(shù)也使用十進制記數(shù)法,明確十進制記數(shù)法的本質(zhì)特征:“相鄰兩個單位間的進率是10”,然后
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊第四單元教案第四單元教學計劃教學內(nèi)容教材第39~45頁平行與相交的指示。,認識平行線;學習用合適的方法做出一組平行線,學習畫已知直線的平行線。,認識垂線,學習用合適的方法做出一條垂線,學習畫已知直線的垂線,初步認識點到直線的距離。教學目標,感知平面上兩條直線的平行和相交關(guān)系,認識平行線和
【總結(jié)】蘇教版四年級上冊數(shù)學教案2021 蘇教版四年級上冊數(shù)學教案2021最新1 教學目標: 掌握含兩級的數(shù)的讀法,能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù),并體會、理解讀數(shù)的規(guī)則。 練習讀數(shù),使...
2024-12-06 22:03