【正文】 第一篇：20132014第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃（xiexiebang推薦）邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，向著未來出發(fā)烏市第63小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、目的高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握少先隊(duì)組織屬性，履行少先隊(duì)組織職能，深化教育引導(dǎo)，強(qiáng)化自身建設(shè)，引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“四好少年”，做“兩個(gè)率先”的合格預(yù)備隊(duì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的新一代建設(shè)者和接班人。二、目標(biāo)、水平提高；嚴(yán)格遵守校規(guī)，道德、行為顯著提高，推出一定數(shù)量的明星學(xué)生。、服務(wù)意識增強(qiáng)，管理水平提升。班級“書香”、“綠色”氛圍濃厚，各班建立并逐步形成自己的特色；推出一定數(shù)量的特色班級。3．德育課程體系基本形成，亮點(diǎn)課堂成功推出。、活動(dòng)課程化，推出系列形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富、卓有成效的德育活動(dòng)，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生影響。三、舉措和成績項(xiàng)目一：加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)工作質(zhì)態(tài)穩(wěn)步提升（常規(guī)工作）。使用好少先隊(duì)隊(duì)室，物品歸類放齊，專人負(fù)責(zé)。定期在隊(duì)室中開展大、中隊(duì)長會(huì)議，發(fā)揮隊(duì)室的教育功能。建設(shè)好班級軟木板、黑板報(bào)、圖書角、植物角等陣地，繼續(xù)開展完美教室的評比活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)禮儀標(biāo)記，增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)的意識。各年級根據(jù)自身情況開展“行好禮”競賽，除了加強(qiáng)文明禮儀教育外，強(qiáng)化紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)歌演唱、敬隊(duì)禮等規(guī)范。每月的 “每月一星”評選，向廣大學(xué)生宣傳學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員或特色班級的事跡，號召全體學(xué)生向其學(xué)習(xí)。紅領(lǐng)巾廣播臺在原有基礎(chǔ)上做精做細(xì)，提高稿件質(zhì)量和播音水平，讓校園廣播走進(jìn)每個(gè)孩子心間。3．加強(qiáng)組織建設(shè)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。加強(qiáng)隊(duì)長學(xué)校建設(shè)，形成每月一次培訓(xùn)制度，對學(xué)校大隊(duì)委、班級中隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理水平。聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，讓學(xué)生真正參與到學(xué)校管理中來。同時(shí)，制定大、中隊(duì)委評審制度，強(qiáng)班級干部建設(shè)，學(xué)期初開展各中隊(duì)的班委改選工作，學(xué)期末利用六一契機(jī)評選出優(yōu)秀的少先隊(duì)小干部。項(xiàng)目二：重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展（常規(guī)工作）利用開學(xué)典禮、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺、晨會(huì)班會(huì)等途徑，將習(xí)慣教育落實(shí)到每月、每周、每天。開展“好習(xí)慣周周講”活動(dòng)，每周請輔導(dǎo)員以“小故事大道理”的形式開展教育活動(dòng)。每月規(guī)定好習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)，以數(shù)字統(tǒng)計(jì)為評價(jià)手段，以定期與不定期檢查相結(jié)合的方式推進(jìn)，并和班主任績效緊密結(jié)合，科學(xué)有效地檢測各班、各年級的習(xí)慣養(yǎng)成情況。每月開展“每月一星”評比活動(dòng)，評選出“八好”中表現(xiàn)突出的學(xué)生，為廣大學(xué)生樹立榜樣。開展好習(xí)慣的單項(xiàng)測試，繼續(xù)以一月一主題，一月一考核的方式穩(wěn)步推進(jìn)。在實(shí)施中我們努力做到注重過程的監(jiān)控，注重有效的檢查，注重不同形式的反饋，使好習(xí)慣行動(dòng)老師與家長真正重視。3．打造不同年級的特色活動(dòng)。每個(gè)年級由于學(xué)生和教師組成的不同，有著各自不同的特點(diǎn)。同時(shí)學(xué)生的年齡特征使得在中隊(duì)文化建設(shè)、學(xué)生教育重點(diǎn)、教育的方式方法等各方面有著不一樣要求。加大對級部的幫助，指導(dǎo)級部尋找自身特色，能夠在德育研究、班隊(duì)文化、中隊(duì)禮儀、中隊(duì)活動(dòng)等方面找到突破口（本學(xué)期重點(diǎn)圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育），根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性開展德育活動(dòng),使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化、儀式化，從而形成特色明顯的級部文化。項(xiàng)目三：樹立品牌德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（特色工作）深入開展“做有道德的人”活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“日行一善”活動(dòng)、“手拉手”活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童做美德少年；開展“我們的節(jié)日”主題教育，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童要做創(chuàng)造少年；深入開展“少年兒童平安行動(dòng)”、“陽光體育行動(dòng)”，引導(dǎo)少年兒童要做全面發(fā)展的陽光少年。（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍科學(xué)管理，促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展（常規(guī)、特色工作）1．以制度促發(fā)展進(jìn)一步完善班主任的培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”考核細(xì)則與優(yōu)秀輔導(dǎo)員制度融合，開學(xué)初在教師中商討確定考核細(xì)則，六一期間開展“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”的評比工作，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的班主任隊(duì)伍，為開展德育工作打好基礎(chǔ)。將班主任發(fā)展與班級發(fā)展緊密結(jié)合，本學(xué)期加強(qiáng)對各班班級特色打造的指導(dǎo)。引導(dǎo)班主任自主學(xué)習(xí)班級建設(shè)的相關(guān)理論，主動(dòng)研究學(xué)生、研究班集體，以小課題研究的方式開展班主任工作，做到心中有目標(biāo)、有策略、有行動(dòng)、有效果。努力打造一批特色班級，明星班主任，并逐步帶動(dòng)全校班集體建設(shè)向著科研化方向邁進(jìn)。3．以活動(dòng)促發(fā)展 加強(qiáng)分層培訓(xùn)，通過分年齡、分級培訓(xùn)，突出青年班主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；組織參加賽課、觀摩等活動(dòng)；開展優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，加強(qiáng)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒，將培訓(xùn)落到實(shí)處。進(jìn)一步指導(dǎo)班主任上好少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)編寫、完善教案等課的基礎(chǔ)建設(shè)，利用聽課、研討、競賽等不同形式提高課的質(zhì)量。打磨一批少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課，在賽課活動(dòng)中鍛煉班主任隊(duì)伍。2月：教育主題——文明禮儀，從我做起2．寒假活動(dòng)評比、職能部教師會(huì)議、中隊(duì)計(jì)劃，制定中隊(duì)小崗位3月：教育主題——行好禮、走好路、唱好歌（每月一星）、紅領(lǐng)巾廣播臺2.“行好禮、走好路、唱好歌”主題班會(huì)4．慶祝婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)6．德育例會(huì)（六、五、四年級）4月：教育主題——我的“中國夢”（每月一星）1． 升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺“中國夢”主題繪畫比賽（班主任）培訓(xùn)——特色班級打造沙龍、少先隊(duì)活動(dòng)課賽課（二、三年級）5月：教育主題——用勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡（每月一星）、紅領(lǐng)巾廣播臺2.“用勤勞雙手創(chuàng)造奇跡”手抄報(bào)活動(dòng)“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)活動(dòng)“六一”表彰活動(dòng)籌備（班主任）培訓(xùn)——特色班級打造之資料匯編，少先隊(duì)活動(dòng)課賽課（一年級）6月：教育主題——上好課（每月一星）、紅領(lǐng)巾廣播臺——特色班級烏市第六十三小學(xué)少先大隊(duì)第二篇：第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化