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音樂課_雪絨花(已修改)

2025-11-10 06:54 本頁面
 

【正文】 第一篇:音樂課_雪絨花《雪絨花》教案一、教學(xué)目標:指導(dǎo)學(xué)生用悠長的氣息和優(yōu)美的聲音演唱《雪絨花》,了解美國電影《音樂之聲》,并激發(fā)學(xué)生對大自然、對生活的熱愛,樹立樂觀向上的生活態(tài)度。二、教學(xué)準備:教學(xué)課件、古典吉他、電影《音樂之聲》片斷。三、教材分析:好萊塢的經(jīng)典音樂劇《音樂之聲》拍成電影后,其中著名唱段傳遍全球。《雪絨花》是一首抒情的男生吉他彈唱,歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式,采用四三拍子和中等的速度,結(jié)構(gòu)方整,帶有較濃郁的奧地利民歌風格,曲調(diào)樸實感人。歌曲通過對雪絨花的贊美,抒發(fā)了對大自然的熱愛,寄托了主人公對親人,對家鄉(xiāng)深深的懷念和祝福。四、教學(xué)重點難點:能以對祖國滿懷深情的歌聲演唱歌曲?!扒鞍肱男葜梗蟀肱钠鸪惫?jié)奏的掌握五、教學(xué)過程:(一)、組織教學(xué):師生互相問好(二)、導(dǎo)入:講故事導(dǎo)入新課。簡介電影《音樂之聲》背景。這部電影是在1965年根據(jù)同名音樂劇《音樂之聲》改編而成,同年,獲得奧斯卡金像獎。(三)、講授新課出示雪絨花的圖片——雪絨花是奧地利的國花,它象征著勇敢。有感情的朗讀歌詞。提問:歌詞表達了一種什么感情?(通過贊美雪絨花,表達了對大自然的熱愛,對美好生活的向往,抒發(fā)了主人公對祖國的熱愛之情)觀看學(xué)習電影中原版范唱。(在音樂背景中提出問題)歌曲通過對“雪花”的贊美,表達了主人公什么情感?(表達了上??释腋!矊幍纳詈蛯ψ约鹤鎳臒釔壑?。)聽老師范唱。指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。要注意情緒的表達,音樂要素的變化和強弱規(guī)律并通過此歌了解四三拍子的強弱規(guī)律,了解四三牌子的常識知識。拓展感受,了解電影《音樂之聲》中別的經(jīng)典插曲如《哆來咪》、《孤獨的牧羊人》。結(jié)束新課——起立再次用優(yōu)美的聲音有感情的演唱《雪絨花》。《音樂之聲》的故事發(fā)生在70多年前的奧地利薩爾斯堡。在一座古老的修道院里,有一位叫瑪麗亞的年輕修女,她活潑善良,會彈吉它,喜歡唱歌。有一天,瑪麗亞來到一位海軍上校家當家庭教師。在上校外出工作期間,她教上校家七個沒有媽媽的孩子學(xué)會了許多歌曲,通過歌唱,她還和孩子們結(jié)成了好朋友?!抖邅磉洹肪褪瞧渲械囊皇住.斏闲;丶視r,瑪麗亞和孩子們用甜美的歌聲迎接她。上校很感動,他也邊彈吉它邊演唱了一首歌。同學(xué)們猜猜,上校唱的什么歌?對,就是這首《雪絨花》后來,瑪麗亞成了七個孩子的媽媽。不久,德國納粹分子占領(lǐng)了薩爾斯堡。上校為了不背叛祖國,決定舉家逃亡。在音樂節(jié)上,他們?nèi)以俅纬鹆恕堆┙q花》,當這首象征著祖國幸福、生活安寧的歌曲回蕩在劇場時,聽眾非常激動。他們懷著對祖國必勝的信心,一齊高唱起來,歌聲使敵人膽戰(zhàn)心驚。好萊塢的經(jīng)典音樂劇《音樂之聲》拍成電影后,其中著名唱段傳遍全球?!堆┙q花》是一首抒情的男生吉他彈唱,歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式,采用四三拍子和中等的速度,結(jié)構(gòu)方整,帶有較濃郁的奧地利民歌風格,曲調(diào)樸實感人。歌曲通過對雪絨花的贊美,抒發(fā)了對大自然的熱愛,寄托了主人公對親人,對家鄉(xiāng)深深的懷念和祝福第二篇:雪絨花音樂課教案 初中音樂課《雪絨花》雪絨花音樂課教案 初中音樂課《雪絨花》導(dǎo)讀:就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“初中音樂課《雪絨花》”資訊,希望對您有所幫助,!初中音樂課教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教案 發(fā)布者: 鄭蔭文 教學(xué)理念:讓孩子們在音樂中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 教材分析:歌曲《雪絨花》是美國音樂故事片《音樂之聲》中的一首插曲。該故事片根據(jù)美國當代著名戲劇、。劇情取材于1938年發(fā)生在奧地利的一個真實故事。,成為影片中最精彩的組成部分。其中《Do Re Mi》、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》流傳最為廣泛。這部影片曾榮獲五項奧斯卡金像獎,在世界影壇被譽為最動人的音樂故事片之一。《雪絨花》以深情悠長的歌調(diào),用3/4拍子唱出,通過對雪絨花的贊美,真摯地傾吐了對祖國的熱愛 之情。器樂曲《雪絨花》的配器較為豐富,有一定難度,但該曲目的學(xué)習有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習認真的良好品質(zhì),提升學(xué)生音樂學(xué)習的能力,養(yǎng)成他們在器樂學(xué)習中的集體合作精神,建設(shè)音樂 的耳朵,享受音樂學(xué)習的樂趣。教學(xué)目標:學(xué)習用輕聲唱法有感情地演唱歌曲。在合奏中培養(yǎng)認真的學(xué)習品質(zhì),培養(yǎng)集體協(xié)作精神,并享受合作成功的喜悅。在綜合表演中分享音樂學(xué)習的樂趣。教學(xué)重點:有感情地演唱歌曲。合奏的協(xié)調(diào)性和音樂的美感。教學(xué)準備:VCD光盤、豎笛、電子琴、各類打擊樂器等。教學(xué)過程:課前律動。演唱《青春舞曲》,用兩種節(jié)奏做律動,調(diào)動學(xué)生積極的學(xué)習情緒。一、組織教學(xué) 多媒體播放網(wǎng)上音樂《哆來咪》,教師檢查學(xué)生學(xué)具準備及座次、分組情況。二、導(dǎo)入新課剛才聽的這首歌,你能說出它的名字么?(生答)這首歡快活潑的歌曲是美國電影《音樂之聲》的一首插曲,這部電影里還有一首比《哆來咪》更受矚目的歌曲,那就是《雪絨花》,想聽《音樂之聲》和《雪絨花》的故事嗎?
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