祖國頌詩詞朗誦比賽主持詞(已修改)
2024-11-15 05:54 本頁面
【正文】 第一篇：祖國頌詩詞朗誦比賽主持詞詩詞朗誦比賽主持詞男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！男：秋風(fēng)送爽，天高云淡 女：晚霞湖畔，層林盡染男：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂 女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng) 男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望 女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑合：在這陽光燦爛的日子里，xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！男：第一項，出旗，全體起立！女：第二項，升旗，唱國歌，少先隊員行隊禮 男：禮畢，全體師生請坐！女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程 男：歲月如詩，頌揚豐功偉績女：今天，讓我們用如歌的行板，如畫的詩卷，表達我們對祖國最誠摯的愛男：xx小學(xué)2017年慶國慶“祖國在我心中”詩歌朗誦，現(xiàn)在開始！女：下面請欣賞一年級xxx同學(xué)為我們帶來的《我們的祖國真大》 男：我們的祖國美麗而寬廣 女：我們的民族，勤勞而堅強 男：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲 女：你瑰麗的文化是我的自豪男：下面請欣賞三年級同學(xué)的詩歌朗誦《祖國，你是我心里的一首歌》 女：我的祖國，高山巍峨，屹立在亞洲的平原 男：我的祖國，江河奔騰，屹立在世界的東方 女：我的祖國，歷史源遠流長 男：我的祖國，經(jīng)濟繁榮昌盛女：請欣賞四年級xxx同學(xué)為我們帶來的《我的祖國》 男：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。女：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。男：下面請欣賞由二年級xxx為我們帶來的詩詞朗誦《沁園春?雪》 男：您從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染。女：您“自信人生兩百年，會當擊水三千里”；您豪邁地宣稱：國家者，我們的國家，我們不做，誰做？男：請欣賞五年級xxx同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《沁園春?長沙》 男：時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒的時間女：下面有請二年級xxx同學(xué)為我們朗誦《長歌行》 男：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水 女：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化 男：愛國主義詩歌，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，女：請欣賞一年級xxx同學(xué)為我們帶來的《春望》 男：我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中 女：我們自豪，我們歌唱男：請欣賞四年級xxx同學(xué)為我們帶來的《祖國頌》 男：68個年頭風(fēng)風(fēng)雨雨，68個年頭歷經(jīng)滄桑 女：68個年頭不畏困難，68個年頭勇往直前 合：同學(xué)們，讓我們一起祝福祖國，男：請欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《祖國在我心中》 女：我少年中國與天不老，男：我中國少年與國無疆，女：曾記否，少年富，則國富少年強，則國強 男：了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲 女：請欣賞xxx為大家朗誦《中華少年》男：總有一種激情讓我們感動，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。下面請傾聽四年級xxx來自心靈的訴說《我愛我的祖國》 男：祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切 女：母親啊，你堅強的臂膀養(yǎng)育我們的成長 合：我們永遠歌頌?zāi)隳校合旅嬗姓坸xx為我們唱起《祖國，你就是我最想唱的那首歌》 男：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍； 女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源； 男：你有一個神圣的名字叫中國女：下面請欣賞五年級xxx為我們帶來的詩歌朗誦《我深深愛戀的祖國》女：說不完的是對祖國的情 男：道不完的是對母親的愛女：下面有請xxx為我們帶來的詩歌《祖國在我心中》 女：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。女：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。女：xx小學(xué)2017年“祖國在我心中”詩歌朗誦到此結(jié)束！合：愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!第二篇：配樂詩詞朗誦比賽主持詞尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學(xué)們：大家好！在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽?！旅媾e行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；下面請獲得二等獎的班級___
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