祖國(guó)頌詩(shī)詞朗誦比賽主持詞-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛(ài)詩(shī)的民族文化是單薄的。B：滿(mǎn)園的瑯瑯書(shū)聲，不知經(jīng)過(guò)多少年華。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。?第五篇：朗誦詩(shī)詞 ?永遇樂(lè)同學(xué)們：黨的十六大即將召開(kāi)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)向人民匯報(bào)，向十六大獻(xiàn)禮，最后預(yù)祝十六大圓滿(mǎn)成功！實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！“喜迎十六大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽 ?初三各班級(jí)：為迎接十六大的勝利召開(kāi)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽，具體要求通知如下：一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。激勵(lì)創(chuàng)新，不斷進(jìn)步是時(shí)代的要求，講文明，懂禮貌，看我是快樂(lè)的小少年。女：不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛(ài)詩(shī)的人心靈是荒蕪的，不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛(ài)詩(shī)的民族文化是單薄的。?二、比賽要求：朗誦內(nèi)容：古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品，偏重于詞。?本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。朗誦時(shí)間：3—5分鐘參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。下面請(qǐng)傾聽(tīng)四年級(jí)xxx來(lái)自心靈的訴說(shuō)《我愛(ài)我的祖國(guó)》 男：祖國(guó)啊，你博大的胸襟寬容我們的一切 女：母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀養(yǎng)育我們的成長(zhǎng) 合：我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)隳校合旅嬗姓?qǐng)xxx為我們唱起《祖國(guó)，你就是我最想唱的那首歌》 男：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍； 女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類(lèi)智慧的起源； 男：你有一個(gè)神圣的名字叫中國(guó)女：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》女：說(shuō)不完的是對(duì)祖國(guó)的情 男：道不完的是對(duì)母親的愛(ài)女：下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《祖國(guó)在我心中》 女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。男：下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《沁園春?雪》 男：您從韶山的小徑走來(lái)，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬(wàn)里江天楓葉如染?！旅媾e行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)_____________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)__________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。三、獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。......?a:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒 ?b:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀 ?a:他,激情滿(mǎn)懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景 ?b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境 ?a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí) ?b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在 ?a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù) ?b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂 ?a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng) ?b:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼 ?合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!?合:xxx 中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。?下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。二年級(jí)詩(shī)朗誦《四季》準(zhǔn)備 ?童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活，童年是一首歌，歌里有我們的歡樂(lè)與夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的兒童詩(shī)《我想》，學(xué)前小班《三字經(jīng)、春曉》準(zhǔn)備《三字經(jīng)、》、是國(guó)寶、小朋友、真可愛(ài)、背背它，懂禮貌、長(zhǎng)知識(shí)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)》楊秀娟《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感覺(jué)很實(shí)在，常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感到很幸福，請(qǐng)欣賞張敏給大家?guī)?lái)的朗誦《常懷一顆感恩的心》，付鵬昊《五四青年節(jié)》準(zhǔn)備我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞王凱為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)我愛(ài)你》，王晶《我驕傲，我是中國(guó)人》準(zhǔn)備是誰(shuí)傳授我們知識(shí)，是老師；是誰(shuí)教會(huì)我們做人
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