【正文】 第一篇：績效工資改革方案明水一中教師績效工資 改革（試點）工作實施方案為深化分配制度改革，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，打造一流隊伍，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流學(xué)校，按照《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、財政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)【2008】133號），教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教發(fā)【2008】15號)、《黑龍江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳、財政廳、教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的通知》（黑政辦發(fā)【2009】35號），教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施方案意見》（黑教發(fā)【2009】99號）等文件精神，根據(jù)《明水縣教師績效工資改革（試點）工作實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，特制定《明水一中教師績效工資改革（試點）工作實施方案》。一、指導(dǎo)思想落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，提高教師隊伍素質(zhì)，改善師資結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成體系完善、評價科學(xué)的教職工績效考核評價制度，調(diào)動廣大教職工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)辦人民滿意的高中教育，推動我校和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展。二、基本原則（一）堅持按勞分配的原則。優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得、不勞不得。（二）堅持實事求是的原則?？冃ЧべY改革的全過程，都要做到公正、公平、公開。（三）堅持科學(xué)合理的原則。依據(jù)實績和貢獻(xiàn)，適當(dāng)拉開分配差距，重點向一線教師和重點崗位傾斜，同時兼顧公平。（四）堅持評聘分開的原則。教師職稱評定與聘任相分離，教師職稱工資實行動態(tài)管理，按聘任崗位(職位)兌現(xiàn)職稱工資。三、范圍對象實行績效工作人員指學(xué)校在職在編所有正式教職員工，包括學(xué)校管理人員、專任教師、教輔人員和工勤人員?！疤貚徑處煛卑凑丈霞壵咭螅瑓⑴c所在學(xué)?？冃ЧべY考核。教育局批準(zhǔn)的借調(diào)人員績效工資考核工作由現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)。四、改革的主要內(nèi)容（一）崗位設(shè)置按照《黑龍江省中小學(xué)機構(gòu)編制管理實施辦法》（黑政辦發(fā)【2002】69號）文件規(guī)定，高中教職工與學(xué)生比例為1:13,教輔人員和工勤人員占職工總數(shù)的比例不超過16%。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和工作需要，本著壓縮行政管理人員，改善教師結(jié)構(gòu)比例的原則，結(jié)合一中的實際，共設(shè)238個崗位，其中教學(xué)崗位188個，管理崗位14個，教輔崗位29個，工勤崗位7個。（二）競爭上崗管理人員競爭上崗。按照《明水縣教師績效工資改革實施 方案》的要求，管理人員實行競爭上崗。校級管理人員除校長外，副校長（2人）、兼職副書記（1人）、兼職工會主席（1人），全部實行競爭上崗。中層管理人員包括政教處（主任1人、副主任2人）、教務(wù)處（主任1人、副主任2人）、總務(wù)處（主任1人）、校辦（副主任1人）、團委（書記1人）等4個行政內(nèi)設(shè)機構(gòu)的管理人員和團委書記，全部實行競爭上崗。競爭上崗按如下程序進(jìn)行：制定方案、組織報名、資格審查、黨委考察、面試演講、黨委研究、任前公示、聘用上崗。管理人員競爭上崗由教育黨委負(fù)責(zé)組織實施。黨委任職后，校長發(fā)放聘書，聘期為半年。半年后，教師崗位未發(fā)生變化的進(jìn)行續(xù)聘，聘期原則為三年。對受聘管理人員實行目標(biāo)管理。提倡領(lǐng)導(dǎo)兼課，不兼課的管理人員工資要低于一線教師，不再執(zhí)行所聘職稱工資標(biāo)準(zhǔn)，工資執(zhí)行要下調(diào)一個職稱檔次；兼課的管理人員工資執(zhí)行職稱標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)和教輔人員競爭上崗。按照綜合考核評價結(jié)果，依據(jù)崗位要求，擇優(yōu)聘用，崗位聘滿為止。綜合考核由學(xué)校成立的考核小組組織實施。綜合考核評價包括學(xué)科水平測試、學(xué)生測評（不在崗人員學(xué)生測評按最低成績計入）和崗位目標(biāo)考核三方面。綜合考核評價最后分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：學(xué)科水平測試成績占40%，學(xué)生測評占20%，崗位目標(biāo)考核成績占40%。學(xué)科水平測試。堅持自愿報名和教考統(tǒng)一原則，由縣績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命題，采取百分制，其中教育政策法規(guī)10分、新課標(biāo)20分、教學(xué)教法10分、學(xué)科專 業(yè)知識60分。學(xué)生測評。一線教師以上學(xué)期期末學(xué)生測評成績?yōu)闇?zhǔn)，教輔、工勤人員由領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考評。崗位目標(biāo)考核。分管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員考核。管理人員主要考核落實教育方針，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新辦學(xué)理念，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)質(zhì)量提高目標(biāo)。能夠堅持原則，履職盡責(zé)，作風(fēng)民主，辦事公道，廉潔從教，依法治教和群眾公認(rèn)等。教學(xué)和教輔人員主要考核教育理念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)特色、素質(zhì)教育、課堂教學(xué)、德育工作和班級管理等內(nèi)容。工勤人員主要考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果、后勤管理能力等內(nèi)容。實行評聘分開。實行績效工資后，教師的職稱評聘分開，一律實行崗位工資制度。中高級教師在教學(xué)一線工作，才可以聘任新職稱并執(zhí)行新的工資標(biāo)準(zhǔn)，不在教學(xué)一線工作的中高級教師不再聘任新的職稱。已經(jīng)聘任的中高級教師不在教學(xué)一線工作的，工資執(zhí)行要下調(diào)一個職稱檔次。面向全縣招聘。針對個別學(xué)科人員不足的實際，由學(xué)校提出需求計劃，教育局組織符合招聘條件的城鄉(xiāng)中小學(xué)校教師，報名參與一中的教學(xué)崗位竟聘。工勤人員競爭上崗和教師轉(zhuǎn)崗。依據(jù)國家相關(guān)政策和績效工資改革的崗位需求，對下列人員實行轉(zhuǎn)崗：崗位富余人員；不勝任現(xiàn)任崗位人員；符合病退條件人員；符合退養(yǎng)條件人員。一線教師不在申請轉(zhuǎn)崗之列。轉(zhuǎn)崗去向主要包括：教輔工勤管理崗位；寄宿制學(xué)校的公寓輔導(dǎo)員崗位；待崗培訓(xùn)；病退；退養(yǎng)。轉(zhuǎn)崗方式：（1）教學(xué)人員參與教學(xué)崗位競崗，按學(xué)科水平測試成績排序未被聘用的富余人員，參加待崗培訓(xùn)。（2）經(jīng)過待崗培訓(xùn) 后再參加全縣統(tǒng)一的競崗。待崗培訓(xùn)由教育局負(fù)責(zé)組織，如果仍未成功競得崗位，保留基本工資，待有空崗時，再行競崗。（3）符合病退條件和退養(yǎng)年齡的，實行病退和退養(yǎng)管理。（三）實行崗位績效工資等級管理制第一，基本工資由財政按月?lián)芨丁＝處煿べY由崗位工資、薪級工資、績效工資和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼四部分構(gòu)成。其中崗位工資、薪級工資（含提高10%部分）和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼為基本工資，基本工資占教師工資總額的70%左右。（1）基本工資不作為績效工資考核分配。教職工能夠做到在編在崗、遵紀(jì)守法、服從工作安排、履行職責(zé)，基本工資就足額發(fā)放給本人。由財政局按月?lián)芨兜浇處焸€人工資賬戶。（2）寒暑假工資。教職工享受帶薪休假，寒暑假均按原工資總額全額發(fā)放，由財政按月?lián)芨督搪毠€人工資賬戶。第二，績效工資由學(xué)校定期統(tǒng)發(fā)?？冃ЧべY由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分構(gòu)成。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%，獎勵性績效工資占績效工資的30%。（1）基礎(chǔ)性績效工資考核和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)性績效工資【（生活津貼+工作津貼）X70%】,按考核結(jié)果每學(xué)期分兩次發(fā)放?？己朔譃閮?yōu)秀、合格、基本合格三個檔次，:8:。根據(jù)考核結(jié)果，按等級發(fā)放：優(yōu)秀檔次（15%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資，并給予每次100元的獎勵。合格檔次（80%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資?；竞细瘢?%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資的90%。（2）獎勵性績效工資考核分類。獎勵性績效工資來源為活化績效工資【（生活津貼+工作津貼）X 30%+年終一次獎勵性工資】+注入資金【班主任津貼+崗位津貼+超課時津貼+教育教學(xué)成果獎勵+津貼補貼】。注入資金由學(xué)校和縣政府承擔(dān)。獎勵性績效工資共設(shè)立8類，包括考勤津貼、綜合考核獎、班主任津貼、管理人員崗位津貼、教師超課時津貼（按平時授課超課時計算，不重復(fù)計算）、教育教學(xué)成果獎、高考特殊貢獻(xiàn)獎、名師特殊貢獻(xiàn)獎。獎勵性績效工資每學(xué)期發(fā)放一次，學(xué)期末完成考核并發(fā)放獎勵性績效工資。（3）獎勵性績效工資分配標(biāo)準(zhǔn)。共分8類情況。第一類，考勤津貼。根據(jù)考勤辦法，考勤津貼按百分扣分制量化考核后，分A、B、C三等次發(fā)放。滿勤人員為A等次，每學(xué)期200元，病事假不超過規(guī)定要求的為B等次，每學(xué)期100元，病事假超過規(guī)定期限要求的為C等次。第二類，綜合考核獎。根據(jù)管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員履職情況的考核結(jié)果，按等次發(fā)放。（1）管理人員。包括副校長、兼職副書記、兼職工會主席、兼職團書記、主任、副主任，考核依據(jù)全校教職工綜合考核均數(shù)為基數(shù)，實行百分制量化考核按照5：5的比例分優(yōu)秀、良好兩個等次，優(yōu)秀檔由基數(shù)向上浮動20％，良好檔是全校教職工綜合考核獎均數(shù)。（2）教學(xué)人員?？己私處熉男蟹ǘ氊?zé)、崗位職責(zé)和工作實績，包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研科研和專業(yè)發(fā)展等方面的綜合考評，按照2:6:2比例分A、B、C三個等次。B等發(fā)綜合考核獎均數(shù)，A等上浮20％，C等下浮10%。（3）教輔人員。包括政教處干事、教務(wù)處干事、總務(wù)處干事、校辦干事、圖書管理員、實驗員、電教中心操作員、油印室油印員、公寓輔導(dǎo)員等。主要考核職業(yè)道德、工作量、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、管理能力和服務(wù)意識等。以教學(xué)人員此獎項的80％為基數(shù)，分A、B、C三等次，A等由基數(shù)向上浮動20％，B等是基數(shù)，C等由基數(shù)向下浮動10％。（4）工勤人員。包括校醫(yī)、保干、司機、收發(fā)、會計、出納員等?？己藧蹗従礃I(yè)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)意識、勞動紀(jì)律等。以教學(xué)人員此獎項的80％為基數(shù)，分A、B、C三等次，A等由基數(shù)向上浮動10％，B等是基數(shù)，C等由基數(shù)向下浮動10％。第三類，班主任津貼。分基礎(chǔ)性班主任津貼和獎勵性班主任津貼兩部分組成，基礎(chǔ)性班主任津貼全部發(fā)放給班主任。以班級學(xué)生數(shù)為基數(shù)，核算標(biāo)準(zhǔn)為按每生（班級在籍?dāng)?shù)和住宿生數(shù)）每月分別各1元計算。獎勵性班主任津貼根據(jù)班級量化考核結(jié)果按2:6:2比例分A、B、C三個等次發(fā)放。A等每月200元，B等每月150元，C等每月100元。第四類，管理人員崗位津貼。管理人員崗位津貼分基礎(chǔ)性崗位津貼和獎勵性崗位津貼兩部分。主要考核辦學(xué)理念、依法治校、教研興校、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)名師名生、創(chuàng)新管理、特色辦學(xué)、隊伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面內(nèi)容，從德、能、勤、績、廉方面進(jìn)行考核?；A(chǔ)性崗位津貼，按照基礎(chǔ)性班主任津貼均數(shù)發(fā)放，獎勵性崗位津貼依據(jù)管理人員量化考核辦法，按5:5比例分優(yōu)秀、良好兩個等次，良好檔次按照班主任獎勵性津貼均數(shù)發(fā)放，優(yōu)秀檔 次上浮20%。教研組長平均每月60元，其中包括40元基礎(chǔ)津貼和20元績效津貼。備課組長平均每月40元，其中包括20元基礎(chǔ)津貼和20元績效津貼，績效津貼按履行職責(zé)質(zhì)效確定發(fā)放或不發(fā)放。第五類，超課時津貼。超課時津貼用于骨干教師增加課時量或臨時代課費用。津貼標(biāo)準(zhǔn)為15元/節(jié)，代課費從被代課教師的績效工資中扣付。語文、數(shù)學(xué)、外語三個學(xué)科一個進(jìn)度10節(jié)（不含周六）為滿負(fù)荷，兩個進(jìn)度跨學(xué)年8節(jié)（不含周六）為滿負(fù)荷。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個學(xué)科一個進(jìn)度12節(jié)（不含周六）為滿負(fù)荷，兩個進(jìn)度跨學(xué)年10節(jié)（不含周六）為滿負(fù)荷；音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育學(xué)科14節(jié)（不含周六）為滿負(fù)荷。多余為超節(jié)。第六類，教育教學(xué)成果獎勵。（1）對在國家、省、市、縣組織的學(xué)科競賽、匯演、體育比賽中獲獎的學(xué)生，獎勵輔導(dǎo)教師300元、200元、150元、100元；（2）對在國家、省、市、縣組織的教科研大賽獲獎教師分別獎勵300元、200元、150元、100元。（3）對在省級以上正規(guī)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)性文章的教師每發(fā)表一篇獎勵200元。第七類，高考特殊貢獻(xiàn)獎。高考取得優(yōu)異成績，獎勵考入全國排名前15所高等院校的學(xué)生所在學(xué)校每生1萬元，獎勵考入全國排名15—30名的高等院校學(xué)生所在學(xué)校每生5000元，獎勵全縣文理科狀元所在學(xué)校每生1萬元。由學(xué)校根據(jù)教師貢獻(xiàn)分配。2012年高考，普本進(jìn)段超過200人，每位高考輔導(dǎo)教師獎勵2000元，進(jìn)段人數(shù)每增加10人，每位高考輔導(dǎo)教師獎勵增加100元。第八類，名師特殊貢獻(xiàn)獎。評為名師每月獎勵200元。同時年度內(nèi)符合晉升職稱條件的，在所在學(xué)校具備定級條件的教師中，排第一號。名師定期評選，名師特殊貢獻(xiàn)獎在評期內(nèi)有效。五、審核與發(fā)放程序教師基礎(chǔ)性績效工資由學(xué)?？冃ЧべY考評小組核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。備課組長和教研組長的崗位績效工資由教務(wù)處核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。班主任的崗位績效工資由政教處核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。行政教輔工勤人員的績效工資由主管處辦核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。獎勵性績效工資由學(xué)?？冃ЧべY考評小組核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。教職工績效考核按個人自評、考核小組評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定等次、公示復(fù)核等程序進(jìn)行。六、相關(guān)政策待聘落聘人員待遇和安置辦法。（1）待聘落聘人員由教育局集中管理，本單位沒有空崗時，也可到其他學(xué)校競崗。（2）待聘落聘教師由教育局組織集中培訓(xùn)。根據(jù)實際情況，集中培訓(xùn)半年或一年，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校崗位出現(xiàn)空缺可進(jìn)行二次競聘，崗位沒有空缺，由教育局統(tǒng)一調(diào)整到其他缺編學(xué)校進(jìn)行競崗。（3）待聘落聘 人員能夠按照組織要求積極參加培訓(xùn)的，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間可享受基本工資和基礎(chǔ)性績效工資待遇，不按組織要求完成培訓(xùn)任務(wù)的，只享受基本工資待遇，不享受績效工資待遇。（4）在編不在崗人員不參與績效工資改革，保留原身份不變，發(fā)放基本生活費，由縣財政統(tǒng)一繳納各種保險費。自愿返崗時，可參與崗位競聘，重新執(zhí)行績效工資。五種特殊情況的處理辦法。（1）教師脫產(chǎn)進(jìn)修。學(xué)校同意后，報教育局批準(zhǔn)。進(jìn)修人員要與單位簽訂進(jìn)修協(xié)議。進(jìn)修期間，國家規(guī)定的工資待遇不變，不參加競聘。進(jìn)修期滿回原單位競崗。（2）國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間的獎勵性績效工資照發(fā)。假期滿參與學(xué)校競崗和績效工資考核。（3）因病或因工致殘，需經(jīng)省級以上醫(yī)療權(quán)威機構(gòu)認(rèn)定，可按照有關(guān)規(guī)定辦理病退或其他手續(xù)，享受病休有關(guān)政策待遇。（4）對年齡男滿53周歲，女滿48周歲的教師，原則上不參加本次改革，實行退養(yǎng)管理，保留原有工資待遇不變到退休。退養(yǎng)期間不再提供競崗機會。（5）有以下問題教職工的處理方法：A、違法亂紀(jì)受到司法和紀(jì)檢部門處理的，只發(fā)放基本工資。B、向?qū)W生家長索要或變相索要財物、嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽的，有舉報并經(jīng)教育局核實的，只發(fā)放基本工資。C、歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的，只發(fā)放基本工資。D、私自辦班、有償補課和亂訂教輔資料，有舉報并經(jīng)主管部門核實的，只發(fā)放基本工資。E、工作失誤或失職，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的，只發(fā)放基本工資。F、無充分理由，拒不接受工作任 務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的，只發(fā)放基本工資。被聘用