【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，要求同學(xué)們在平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)的除法，初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友，可以怎樣分？10÷1=1010枝鉛筆，每人分1枝，可以分給（）人，還剩（）枝。10010÷2=
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】5小學(xué)二年級數(shù)學(xué)兩步計(jì)算的應(yīng)用題習(xí)題精選（一）?1.商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?2.商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛，這周又運(yùn)進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?3.校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?4.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28
2025-01-15 06:18
【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊教案實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)：：會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡單的實(shí)際問題。：在解決實(shí)際問題的過程中，是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會(huì)解答方法的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：為什么加小括號
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊，經(jīng)歷探索三位數(shù)加二、三位數(shù)不進(jìn)位加的計(jì)算方法的過程，并能正確地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。，同學(xué)們要了解驗(yàn)算的作用，學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算方法，并初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。275+320=335+331=424+563=132+66=256+532=268+43=334+425=440+659=
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】加法估算蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)加法估算。2.利用估算提高計(jì)算的正確率。估計(jì)一下，買一部電話機(jī)和一個(gè)電飯煲，大約需要幾百元？98元接近100元，192元接近200元。100＋200=300(元)，大約需要300元。大約98元105元192元
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】分米和毫米蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用長度單位。2.能夠判斷物體的長度所應(yīng)用的長度單位。3你知道這些動(dòng)物有多高嗎?(米)9(厘米)你知道這些動(dòng)物有多高嗎?4(?)你知道這些動(dòng)物有多高嗎?哪些物品的厚度大約是1毫米?哪些物品小于1毫米?一張紙的厚度一根頭發(fā)
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果，要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平？牛老師有8個(gè)蘋果，要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平？8÷2=4，每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè)，平均分最公平。牛老師我也要不行，8個(gè)蘋果3個(gè)人分，
【總結(jié)】兩步計(jì)算應(yīng)用題腳本設(shè)計(jì)：馬健李江課件制作：馬健李江有15個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，把剩下的平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放幾個(gè)？有15個(gè)蘋
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)長度單位的換算，學(xué)生們要通過直觀形象，掌握長度單位之間進(jìn)行換算的方法，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中，1厘米中間的每一個(gè)小格的長度是1毫米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘
2025-07-21 09:17
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作兩步計(jì)算的實(shí)際問題蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊響水縣解放路小學(xué)王偉大猴：3筐，每筐12個(gè)。兩只猴一共采了多少個(gè)？從問題想起從條件想起小猴：6個(gè)。12×3=36（個(gè)）36＋6=42（個(gè)）答：兩只猴一共采了42個(gè)。大猴：3筐，每筐12個(gè)。
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題100道 二年級數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題100道 1、商店原來有98筐桔子，賣出29筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐? 2、校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松...
2024-11-09 13:27
【總結(jié)】兩步計(jì)算的實(shí)際問題學(xué)習(xí)內(nèi)容：P43-44，想想做做1-4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：，感受解決問題的一些策略。，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。，初步形成獨(dú)立思考和探究的意識。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1.兔媽媽拔了3筐蘿卜，每筐12個(gè)，兔寶寶拔了6個(gè)蘿卜。兩只兔一共拔了多少個(gè)蘿卜？（1）自由讀題后
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】加減兩步計(jì)算解決問題1原來有22人在看戲?，F(xiàn)在看戲的有多少人？13人6人二合一每組有兩個(gè)分步算式，你能把它們合成一個(gè)綜合算式嗎？30＋18＝4848－6＝4273－42＝3131＋16＝4730＋18－6=424873－42＋16=
2025-05-12 14:09
【總結(jié)】二年級兩步計(jì)算應(yīng)用題訓(xùn)練一、計(jì)算題75+15?3660?40÷850?(30+12)(21?18)×845÷(3×3)8+8×95×8?2418+12÷
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】123456把10枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友，每人分得同樣多，可以怎樣分？10÷1=1010枝鉛筆，每人分1枝，可以分給（）人，還剩（）枝。10010÷2=510枝鉛筆，每人分2枝，可以分給（）人，還剩（）枝。5010÷3=3
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