【總結(jié)】幼兒園大班數(shù)學(xué)課件10以內(nèi)數(shù)的加減法侯琳新疆建設(shè)兵團芳草湖農(nóng)場2+64+5
2024-11-21 04:22
【總結(jié)】分數(shù)的加減法（第1教時）?1．教學(xué)目標：（1）初步學(xué)會計算分母在20以內(nèi)的同分母的加法，理解算理。（2）引導(dǎo)學(xué)生認識知識間的必然聯(lián)系。一、探究同分母分數(shù)加法的計算方法?1、一天，八戒找到了一個大西瓜，他先吃了這個西瓜的4/9，后來又吃了這個西瓜的1/9，八戒一共吃了這個西瓜的幾分之幾？
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x＝250100g100g50gX=？平衡100g100g100+x＝250X=？100+150=250,所以
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次制作人于德忱一、六大器官二、分生組織三、其他組織四、鞏固練習(xí)課前回顧:?答:受精卵.?器官組織細胞系統(tǒng)答：小組討論：一株綠色開花植物是由那些器官組成的？每一種器官的主要的功能是什么？
2024-11-18 20:50
【總結(jié)】執(zhí)教者：張青波單位：范里中心小學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：?知識與技能：理解小數(shù)加減法的計算方法，正確進行計算。?過程與方法：經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生知識的遷移能力。?情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，不
2024-11-21 05:21
【總結(jié)】媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾？883－28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？881＋3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾？
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)實驗教材第二冊數(shù)學(xué)整十數(shù)的加減法執(zhí)教：李曉燕單位：營田小學(xué)一前提測評,我最棒.3+5=7+2=9-4=8+2=7-3=10+4=4+9=12-5=11-8=9+5=14-6=
2025-07-25 15:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生理解分數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同，掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則，能正確迅速地計算有關(guān)習(xí)題。2、利用所學(xué)的知識能夠解決實際生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3、通過學(xué)生的自主探索和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。教學(xué)重點理解分數(shù)加、減法的意義，正確計算比較簡單的同
2024-11-21 23:32
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法口算：48+42=765-60=25×4=200×5=20×9=40+104=90705100100018014445+83=12835+240=27525×8=20019×40=760復(fù)習(xí)：。754+3826=4
2024-11-21 04:41
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡便運算用簡便方法計算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的，有什么規(guī)律嗎？幫我找找我的朋友，我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時，相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2025-09-20 08:49
【總結(jié)】向量及向量的加減法復(fù)習(xí)要求:(1)準確理解向量的有關(guān)的概念(2)會作出已知向量的和與差(3)能靈活地應(yīng)用向量加法的運算律(4)理解向量加減法的幾何意義(5)會用向量解決較簡單的實際問題
2024-11-10 23:12
【總結(jié)】后知后覺回顧：先說出下面每組中兩個分數(shù)通分時應(yīng)該用什么數(shù)作公分母，然后再通分。有一張彩色紙，五（2）在布置教室時，第一次用去這張紙的，第二次用去這張紙的。第二次比第一次多用去這張紙的幾分之幾？2737717273??有一張彩色紙，五（1）在布置教室時，
2024-12-13 17:29
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(第一課時） 【設(shè)計理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗、注重學(xué)生的實際需要、尊重學(xué)生的思維進程。做到:問題由學(xué)生提出、分析...
2025-09-30 00:04
【總結(jié)】3的組成和加減法3的組成從前有3只小3的組成練習(xí)1231323的加法寫成算式是1+2=3123+=+=123=++=寫成算式是2+1=33的減法看誰的反應(yīng)快1只小鴨了在游泳，又來了2
2025-01-15 05:36
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