【正文】 第一篇：2013語文復(fù)習資料167。語文復(fù)習資料（一）167。 一．根據(jù)拼音寫漢字167。 ()()()()()()()()() cu238。()() sh249。()() y236。()()()()()()()()()()() ni226。()()()()() liǔliǔ()()()目()()()()()()() g224。()() 236。()()() ch249。()()()()()()()()()()()() wǎng()()()()()() l225。n()()()()()() hu236。()()螢映雪167。 二【典型例題】167。例1有 錯別字的一組是（）167。 A．坐鎮(zhèn)辯證法入不敷出循私舞弊167。 B．帳篷金剛鉆計日程功夸夸其談167。 C．翱翔煙幕彈唇槍舌箭前倨后恭167。 D．沉緬暴發(fā)戶甘拜下風舉棋不定167。 例2 下列詞語中沒有錯字的一項是（）167。 167。 167。例3 下列句中都有錯別字，請找出來并加以改正。167。（1）三天的時間里，把欄目標志、片頭改過來又改過去，這在央視的歷史上是決無僅有的。167。（2）音樂界、教育界一些知名人士大聲急呼：讓好兒歌盡快走向我們的少年兒童。167。 例4 下列詞語中共有4個錯別字，先在錯別字下面畫錯橫線，然后改正。167。 不記其數(shù)小心翼翼 曲徑通悠銳不可當 穿流不息 杳無消息無精打彩167。 例5 許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。167。例：空調(diào)機——完美無夏（瑕）167。——隨心所?。ǎ炔蝗菥彛ǎ?67。 ——愛不濕手（） 香——默默無蚊（）三．2013中考字詞真題再現(xiàn)：（）（3分）（溫州）閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）（寧波）167。 寧海，顧名思義，這是一片波l225。n（）寧靜的海灣，一方歡樂、安寧、xi225。ng（）和的土地。相傳東海之內(nèi)皆波濤xiōng（）涌，惟有此處港灣風平浪靜，故名“寧海”。千百年來，寧海人民在這兒安居樂業(yè)、繁yǎn（）生息。3．根據(jù)語境和拼音寫漢字并給加點字選擇正確的讀音。（4分）（紹興）夢想潛伏在我們每個人的心底，它給了我們劃（hu225。hu224。）破天穹的翅膀，讓我們在廣m224。o的長空中翱翔；它給了我們馳chěng草原的駿馬，讓我們在寬廣的牧場上執(zhí)鞭狂奔（bēnb226。n）；它了我們點亮黑暗的明燈，讓我們在漆黑的世界里洞察萬物。4．選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。（2分）（金華）A．詰責（ji227。）嫌惡（w249。）叱咤風云（ch224。）B．緋紅（fēi）黃暈（y249。n）面面相覷（q249。）C．慰藉（j237。）仁立（zh249。）廣袤無垠（m224。o）D．鄙夷（bǐ）靦腆（diǎn）風雪載途（z224。i）5．選出下列詞語中沒有錯別字的一項。（2分）A．軒榭駭人聽聞饒恕 毛骨聳然B．招徠瀝盡心血告磬引頸受戮C．瑣屑相形見拙蒼茫重巒疊嶂D．旁騖一代天驕丘壑粗制濫造《論語》十則（一）子日：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（三）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆．”（四）子貢問日：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學39。不恥下問39。足 以謂之‘文’也．”（五）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（六）曾子日：“吾日三省吾身一一為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（七）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ò耍┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子日：“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！保ň牛┰尤眨骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h?！保ㄊc）日：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞 雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”（十一）子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之．不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！保ㄊ┯谪晢柧?。子曰：“先行其言而后從之。”（十三）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是”子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”（十四）子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求．從吾所好。”(十五)子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。(十六)“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍晝夜?！?1．解釋下列句子中加點的詞。(2分)（1）與朋友交而不信乎信：___________(2)不圖為樂之至于斯也圖：___________(3富與貴是人之所欲也之：___________（4)先行其言而后從之而：____________12．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn) 代漢語。(4分)（1)士不可以不弘毅，任重而道遠。譯文：(2)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。譯文：13．文中有很多語句都己成為成語，請你寫出其中的三個。（3分)14．本文是儒家修身之言，講的是做人的道理。請任選一則，談?wù)剬δ愕膯⑹?。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五．作文題及高分作文欣賞閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。你只有探索才知道答案——凡爾納《海底兩萬里》真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓（英國）根據(jù)上述的兩句話含義，自擬題目，寫一篇文章。可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求：文體自選，字數(shù)不少于600字。（寫成詩歌的不少于16行）角度自選，立意自定，但不得脫離材料與含義范圍。不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。附學生考場佳作：佳作一：雨夜發(fā)現(xiàn)我被雨的敲打玻璃聲驚醒，望四周，黑黢黢的，伸手不見五指。深夜，浮風，雨點。我打開窗，伸手去撫摸夜風，風帶著細雨飄落在我的手心，軟軟的，涼涼的，沁入心脾，綿風裹挾著我的思緒遠上夜空，開始了我的探索發(fā)現(xiàn)之旅。我輕輕地陳述如風的低吟：夜晚，水面，樓臺。微風拂過一張詩意而又失意的臉，你舉著酒杯，時而淺酌，時而沉思，細雨打在水面上，一片樹葉兒隨花吹落池塘，再被振起的微波蕩漾到遠方，你徹夜難眠，對著這一切吟出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”春意不絕，不絕春意。雨夜，巴山，水路。雨狠打著窗欞，發(fā)出啪啪的聲響，你獨坐屋角西窗燭光中，隱隱為遠方的友人揪心：“雨下得太大了，河里的水已漲過那小橋了吧，我的朋友，何時才能再見到你的容顏??！”燭光搖曳，燭淚垂下，猶如你此刻的心情，萬千思緒化為一句：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！鼻槌罹d綿，綿綿情愁。深秋，茅屋，雨風 答：_________________________________________________大風卷著屋上三重茅草，有些掛在了樹梢，有些沉入了塘坳，時值深秋，夜雨纏綿，屋內(nèi)無一處是干的，嬌兒身上蓋著破棉絮，渾身瑟縮，寒意透骨涼啊，滿腹才華，換來的是窮困潦倒，但如此遭遇何止我一人！悠悠國愁升騰成：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”豪情壯志在風雨中飄轉(zhuǎn)，高尚的人格定格在歷史