黑龍江省20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理科學(xué)與工程專業(yè)課作業(yè)二(已修改)
2024-11-14 23:42 本頁面
【正文】 第一篇：黑龍江省2012年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理科學(xué)與工程專業(yè)課作業(yè)二黑龍江省2012年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理科學(xué)與工程專業(yè)課作業(yè)二專業(yè)課程作業(yè)二8．怎樣撰寫系統(tǒng)分析報(bào)告？系統(tǒng)分析報(bào)告：現(xiàn)行系統(tǒng)情況簡述；新系統(tǒng)目標(biāo)；現(xiàn)行系統(tǒng)狀況；新系統(tǒng)的邏輯方案；新系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用與時(shí)間進(jìn)度估算。9．系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段包括哪些內(nèi)容？系統(tǒng)設(shè)計(jì)是管理信息系統(tǒng)開發(fā)的第三個(gè)階段，主要解決系統(tǒng)“怎么做”的問題。其目標(biāo)是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析階段提出的系統(tǒng)模型，詳細(xì)地確定新系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用軟件的研制方法及內(nèi)容。系統(tǒng)設(shè)計(jì)一般遵循系統(tǒng)性、靈活性、可靠性與經(jīng)濟(jì)性的原則，按照從概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)，從粗到細(xì)、從總體到局部的過程進(jìn)行。10．如何撰寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書？系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書包括：概述；系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的配置；系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；代碼設(shè)計(jì)；輸入設(shè)計(jì)；輸出設(shè)計(jì)；文件（數(shù)據(jù)庫）設(shè)計(jì)；模型庫和方法庫設(shè)計(jì)；系統(tǒng)安全保密性設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)施方案及說明。11．系統(tǒng)實(shí)施應(yīng)包括哪些內(nèi)容？系統(tǒng)實(shí)施階段的主要內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換、維護(hù)與評價(jià)。12．系統(tǒng)評價(jià)的目的和內(nèi)容是什么？系統(tǒng)評價(jià)目的：系統(tǒng)性能指標(biāo)（完整性、正確性、可靠性、方便靈活性、可維護(hù)性、適應(yīng)性、安全保密性、響應(yīng)時(shí)間、文檔完備性）；直接經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)（一次性投資、系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用、系統(tǒng)運(yùn)行新增加的效益、投資回收期）；間接經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)（管理體制進(jìn)一步合理化、管理方法科學(xué)化、管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范化、提高管理效率、改善企業(yè)形象）。系統(tǒng)評價(jià)內(nèi)容：有關(guān)系統(tǒng)的文件，任務(wù)書，文件資料等；系統(tǒng)性能指標(biāo)的評價(jià)；直接經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的評價(jià)；間接經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的評價(jià)；綜合性評價(jià)；結(jié)論及建議。13．如何理解對象，對象具有哪些特征？對象是現(xiàn)實(shí)世界中個(gè)體或者事物的抽象表示。是其屬性和相關(guān)操作的封裝。面向?qū)ο笫钱?dāng)今主流的一種程序設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)規(guī)范，它取代了早期的“結(jié)構(gòu)化”過程設(shè)計(jì)開發(fā)技術(shù)，主張一切皆為對象，程序以人的思維模式去解決問題。面向?qū)ο竦某绦蚴怯深惤M成的，每個(gè)類包含對用戶公開的特定功能部分和隱藏的實(shí)現(xiàn)部分。傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)通過設(shè)計(jì)一系列的過程（即算法）來求解問題。這一些過程一旦被確定，就要開始考考慮存儲數(shù)據(jù)的方式，這就明確的表述了程序員的工作方式。但面相對像卻調(diào)換
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