【正文】 第一篇：預防傳染病主題班會預防傳染病主題班會一、活動目的：冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內發(fā)生。讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防教育。增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。二、活動過程： 班主任講話：同學們，冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，尤其是結核病，表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學生的身體健康，開展本次主題隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。（一）、通過看視頻資料 了解傳染?。ǘ⑾驅W生進行傳染病的宣傳教育。什么是結核病？結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研制出十數(shù)種有效的抗結核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結核病。？結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。肺結核有那些癥狀？（1）指名說一說學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1．發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦。2．咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”北宗小學六二班黃杏然 或“氣管炎’而導致誤診。3．痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內帶血 是由結核引起的。學生2：是??！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經濟負擔。學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結核病。學生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說 原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。（2）、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預防肺結核??？生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。生3：及時發(fā)現(xiàn)結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳 染源，因此對結核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。生6：提高機體的免疫力，預防感染。生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發(fā)病。學生談收獲。（三）發(fā)出倡議同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗 手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。（四）總結同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預防各種疾病發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內發(fā)生第二篇：預防傳染病主題班會開展 “防控登革熱”教育活動景洪市第四中學 八年級九班 班主任：李俊松近日多地相繼發(fā)生登革熱疫情，報告病例數(shù)持續(xù)上升，為進一步普及登革熱預防知識，提高廣大師生對登革熱的認識水平和防治能力，近日學校開展了一系列 “登革熱”防控活動。首先，主管學校相關工作人員對所有教室和宿舍進行了滅蚊。接著，學校還利用墻報宣傳欄、圖片對學生進行登革熱的防控知識教育，并印發(fā)關于“預防登革熱防控知識”的通知給學生家長。最后，全校進行了“預防登革熱”的班會課，大部分班級采用幻燈片的方式，介紹了 “登革熱引起的原因”、“預防登革熱的措施”等幾方面的問題，號召同學們行動起來，積極采取措施，預防“登革熱”，消滅蚊蠅，及時更換、清理花盆積水，清理蚊蠅孳生地，特別要防白蚊叮咬。教學內容：關于登革熱的知識。如何預防登革熱。教學目標：讓學生了解登革熱的害處。教會學生預防登革熱。教學過程：給學生觀看關于登革熱的錄像。完后讓學生先說說自己的想法。教師詳細給學生講解登革熱的源頭、癥狀以及如何預防登革熱。教會學生無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛(wèi)生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生的機會?？偨Y。最后，布置學生回家和家長聊聊關于登革熱的預防，把老師今天說的話告訴爸爸媽媽。通過本次活動，全校師生認識到登革熱的主要臨床癥狀以及如何預防登革熱等相關措施，希望我們會遠離登革熱，健康快樂地學習生活。預防登革熱主題班會景洪市第四中學 八年級二班 班主任：肖秀英為了有力地保障同學們的身體健康和生命安全，促進社會發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，八年級（2）班開展了一次關于預防登革熱的主題班會課。班主任為大家詳細講解登革熱的預防知識：登革熱是由登革熱病毒引起，伊蚊傳染的一種急性傳染病，主要是由伊蚊傳播給人類，當人被帶病毒蚊子叮咬后，病毒會從伊蚊之唾液進入人體血液而感染，繼而傳播開去；感染登革熱病毒后，潛伏期3至15天，患者多以突然發(fā)熱為首發(fā)癥狀，持續(xù)發(fā)熱3～5天，發(fā)病后4日出現(xiàn)紅疹，惡心、嘔吐，輕微的流牙血和流鼻血，還有可能出現(xiàn)極度疲倦及抑郁癥狀，極少數(shù)病者會惡化并進一步出血、休克，嚴重時可引致死亡；現(xiàn)時并沒有一種有效疫苗來預防登革熱，預防登革熱暴發(fā)的有效措施就是緊急殺滅帶毒成蚊以及翻盆倒罐清除伊蚊孳生地等；其次班主任也發(fā)映了許多被伊蚊叮咬后的癥狀以及被叮咬后的皮膚紅腫的圖片，同學們都紛紛發(fā)出了驚訝無比的叫聲，從這些叫聲中可以知道讓同學們都有了預防登革熱的意識了。通過這次班會班主任強調了預防登革熱的重要性和迫切性，并結合預防工作中的重點內容，對在座的同學提出了具體的嚴格要求，希望通過這次班會能夠引起大家對登革熱預防的足夠重視，師生齊心合力，爭取消滅所有的隱患，使全班同學的身體健康和生命安全能夠得到確實的保證，希望同學們能通過本次班會做好預防登革熱的意識。登革熱重點在預防——積極開展預防登革熱病主題班會景洪市第四中學 八年級十五班 班主任：張興德 夏季是是登革熱傳染性疾病的高發(fā)季節(jié), 南頭將軍小學積極開展愛衛(wèi)行動，防控蚊媒疫情。學校召集學生回學校，通過主題班會等形式，向學生們宣傳滅蚊、防蚊常識以及預防登革熱的知識。主題班會上，學生首先是觀看了關于登革熱的影像資料，然后通過課件的形式學習有關登革熱的知識。教師們詳細給學生講解了登革熱的源頭、癥狀以及如何預防登革熱。如：清除或倒置室外各種閑置的可積水容器；室內種養(yǎng)的水生植物（如富貴竹、萬年青、佛手、盆蓮等）應每隔3天換水，洗瓶、清洗根系。登革熱病流行期間最好不要種養(yǎng)水生植物，或改為用泥、沙種養(yǎng)；保持花盆托盆不積水，如有積水應隨時清干；午睡或晚上休