【正文】 第一篇：預(yù)防傳染病主題班會(huì)預(yù)防傳染病主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防教育。增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。二、活動(dòng)過程： 班主任講話：同學(xué)們，冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，尤其是結(jié)核病，表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體健康，開展本次主題隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。（一）、通過看視頻資料 了解傳染?。ǘ⑾?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。什么是結(jié)核??？結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長(zhǎng)期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性，故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。？結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長(zhǎng)，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。肺結(jié)核有那些癥狀？（1）指名說一說學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí)，可出現(xiàn)以下癥狀：1．發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4－8時(shí)體溫升高，一般為37－38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦。2．咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”北宗小學(xué)六二班黃杏然 或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。3．痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血 是由結(jié)核引起的。學(xué)生2：是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會(huì)得結(jié)核病。學(xué)生4：你講的是對(duì)的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長(zhǎng)，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說 原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候，空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。（2）、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防肺結(jié)核?。可?：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。生2：平時(shí)要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。生3：及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳 染源，因此對(duì)結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個(gè)人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。生5：病人最好單獨(dú)住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。生6：提高機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。學(xué)生談收獲。（三）發(fā)出倡議同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗 手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。（四）總結(jié)同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生第二篇：預(yù)防傳染病主題班會(huì)開展 “防控登革熱”教育活動(dòng)景洪市第四中學(xué) 八年級(jí)九班 班主任：李俊松近日多地相繼發(fā)生登革熱疫情，報(bào)告病例數(shù)持續(xù)上升，為進(jìn)一步普及登革熱預(yù)防知識(shí)，提高廣大師生對(duì)登革熱的認(rèn)識(shí)水平和防治能力，近日學(xué)校開展了一系列 “登革熱”防控活動(dòng)。首先，主管學(xué)校相關(guān)工作人員對(duì)所有教室和宿舍進(jìn)行了滅蚊。接著，學(xué)校還利用墻報(bào)宣傳欄、圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行登革熱的防控知識(shí)教育，并印發(fā)關(guān)于“預(yù)防登革熱防控知識(shí)”的通知給學(xué)生家長(zhǎng)。最后，全校進(jìn)行了“預(yù)防登革熱”的班會(huì)課，大部分班級(jí)采用幻燈片的方式，介紹了 “登革熱引起的原因”、“預(yù)防登革熱的措施”等幾方面的問題，號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來，積極采取措施，預(yù)防“登革熱”，消滅蚊蠅，及時(shí)更換、清理花盆積水，清理蚊蠅孳生地，特別要防白蚊叮咬。教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于登革熱的知識(shí)。如何預(yù)防登革熱。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解登革熱的害處。教會(huì)學(xué)生預(yù)防登革熱。教學(xué)過程：給學(xué)生觀看關(guān)于登革熱的錄像。完后讓學(xué)生先說說自己的想法。教師詳細(xì)給學(xué)生講解登革熱的源頭、癥狀以及如何預(yù)防登革熱。教會(huì)學(xué)生無論是在家里還是在學(xué)校都要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)。最后，布置學(xué)生回家和家長(zhǎng)聊聊關(guān)于登革熱的預(yù)防，把老師今天說的話告訴爸爸媽媽。通過本次活動(dòng)，全校師生認(rèn)識(shí)到登革熱的主要臨床癥狀以及如何預(yù)防登革熱等相關(guān)措施，希望我們會(huì)遠(yuǎn)離登革熱，健康快樂地學(xué)習(xí)生活。預(yù)防登革熱主題班會(huì)景洪市第四中學(xué) 八年級(jí)二班 班主任：肖秀英為了有力地保障同學(xué)們的身體健康和生命安全，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，八年級(jí)（2）班開展了一次關(guān)于預(yù)防登革熱的主題班會(huì)課。班主任為大家詳細(xì)講解登革熱的預(yù)防知識(shí)：登革熱是由登革熱病毒引起，伊蚊傳染的一種急性傳染病，主要是由伊蚊傳播給人類，當(dāng)人被帶病毒蚊子叮咬后，病毒會(huì)從伊蚊之唾液進(jìn)入人體血液而感染，繼而傳播開去；感染登革熱病毒后，潛伏期3至15天，患者多以突然發(fā)熱為首發(fā)癥狀，持續(xù)發(fā)熱3～5天，發(fā)病后4日出現(xiàn)紅疹，惡心、嘔吐，輕微的流牙血和流鼻血，還有可能出現(xiàn)極度疲倦及抑郁癥狀，極少數(shù)病者會(huì)惡化并進(jìn)一步出血、休克，嚴(yán)重時(shí)可引致死亡；現(xiàn)時(shí)并沒有一種有效疫苗來預(yù)防登革熱，預(yù)防登革熱暴發(fā)的有效措施就是緊急殺滅帶毒成蚊以及翻盆倒罐清除伊蚊孳生地等；其次班主任也發(fā)映了許多被伊蚊叮咬后的癥狀以及被叮咬后的皮膚紅腫的圖片，同學(xué)們都紛紛發(fā)出了驚訝無比的叫聲，從這些叫聲中可以知道讓同學(xué)們都有了預(yù)防登革熱的意識(shí)了。通過這次班會(huì)班主任強(qiáng)調(diào)了預(yù)防登革熱的重要性和迫切性，并結(jié)合預(yù)防工作中的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)在座的同學(xué)提出了具體的嚴(yán)格要求，希望通過這次班會(huì)能夠引起大家對(duì)登革熱預(yù)防的足夠重視，師生齊心合力，爭(zhēng)取消滅所有的隱患，使全班同學(xué)的身體健康和生命安全能夠得到確實(shí)的保證，希望同學(xué)們能通過本次班會(huì)做好預(yù)防登革熱的意識(shí)。登革熱重點(diǎn)在預(yù)防——積極開展預(yù)防登革熱病主題班會(huì)景洪市第四中學(xué) 八年級(jí)十五班 班主任：張興德 夏季是是登革熱傳染性疾病的高發(fā)季節(jié), 南頭將軍小學(xué)積極開展愛衛(wèi)行動(dòng)，防控蚊媒疫情。學(xué)校召集學(xué)生回學(xué)校，通過主題班會(huì)等形式，向?qū)W生們宣傳滅蚊、防蚊常識(shí)以及預(yù)防登革熱的知識(shí)。主題班會(huì)上，學(xué)生首先是觀看了關(guān)于登革熱的影像資料，然后通過課件的形式學(xué)習(xí)有關(guān)登革熱的知識(shí)。教師們?cè)敿?xì)給學(xué)生講解了登革熱的源頭、癥狀以及如何預(yù)防登革熱。如：清除或倒置室外各種閑置的可積水容器；室內(nèi)種養(yǎng)的水生植物（如富貴竹、萬年青、佛手、盆蓮等）應(yīng)每隔3天換水，洗瓶、清洗根系。登革熱病流行期間最好不要種養(yǎng)水生植物，或改為用泥、沙種養(yǎng)；保持花盆托盆不積水，如有積水應(yīng)隨時(shí)清干；午睡或晚上休