20xx年醫(yī)學(xué)專題—情緒智力理論(已修改)
2025-11-09 23:23 本頁(yè)面
【正文】 情緒智力(zh236。l236。)理論,第一頁(yè)，共十八頁(yè)。,情緒智力(zh236。l236。)理論的起源,Thorndike（桑戴克）于1920年提出的社會(huì)智力和 Gardner（加德納）于1983年提出得多元智力理論(lǐl249。n)都被認(rèn)為是情緒智力的重要理論(lǐl249。n)起源。,第二頁(yè)，共十八頁(yè)。,此基礎(chǔ)之上，有兩支主要力量為情緒(q237。ng x249。)智力的研究作出了重要的貢獻(xiàn)：一支是Mayer（瑪依爾） amp。 Salovey（薩洛維）為主導(dǎo)的學(xué)院派——力圖將情緒智力納入智力的家族并堅(jiān)持科學(xué)量化的取向。 另一支是戈?duì)柭℅oleman）、巴昂（Baron）為領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)務(wù)派——以預(yù)測(cè)成功為導(dǎo)向，企圖找出除了傳統(tǒng)智力以外能夠預(yù)測(cè)成功的最主要、甚至是所有的因素，在大眾當(dāng)中的影響相當(dāng)廣泛。關(guān)于情緒智力，或者說通常所說的情商，兩個(gè)學(xué)派各有自己的定義和內(nèi)容。,第三頁(yè)，共十八頁(yè)。,學(xué)院派的能力情緒(q237。ng x249。)模型,Mayer（瑪依爾） amp。 Salovey（薩洛維）的學(xué)院派將情緒智力的定義界定為一種與認(rèn)知運(yùn)作(cognitive operations)有關(guān)的心理能力。并提出了情緒智力的四個(gè)維度：情緒感知和表達(dá)(biǎod225。)的能力（emotional per
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