【總結】第一篇:蘇軾的農村詞 《浣溪沙》 徐門石潭謝雨道上作五首。潭在城東二十里,常與泗水增減清濁相應。 【其一】 照日深紅暖見魚,連溪綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱。麋鹿逢人雖未慣,猿猱聞鼓不須呼。歸家...
2025-10-27 02:15
【總結】第一篇:蘇軾《密州出獵》 《江城子·密州出獵》教案 【教學過程】 一、詩詞導入(初識蘇軾) 同學們,今天老師想帶你們一起去認識一個人,此人年少讀書時——“閉門書史叢,少有凌云志”;工作后卻是“...
2025-10-27 02:43
【總結】西江月.夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。浣溪
2024-11-24 13:21
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (可下載)關于蘇軾的古詩大全關于蘇軾的古詩(已整理) 定風波·莫聽穿林打葉聲 宋朝:詩人蘇東坡 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺...
2025-04-14 23:57
【總結】水調歌頭蘇軾公主嶺市陶家一中陳德會把明酒月問幾青時天有?蘇軾(1037~1101)字子瞻,二名蘇東坡,又字和仲,號“東坡居士”,享年64歲,蘇軾為人豁達心胸寬廣,宋高宗朝乾通6年,贈太師。眉州
2024-11-24 15:12
【總結】蘇軾詩詞經典蘇軾經典詩詞????蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人,北宋時期的大文學家、書畫家。蘇軾少年成名,二十二歲即中進士,二十六歲又入制科第三等,科考可謂是一帆風順,但在仕途上他的一生卻是大起大落,坎坷異常。宋神宗熙寧四年,由于與推行新法的王安石等新黨人物政見不同,蘇軾請調離京任地方官,先后出任
2025-08-05 11:01
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇軾詞兩首朗讀|蘇軾詞兩首課文原文 大江①東去,浪淘②盡,千古風流人物。故壘③西邊,人道是,三國周郎④赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪⑤。江山如畫,一時多...
2025-04-15 03:53
【總結】時空之旅蘇軾元智大學羅鳳珠北京大學計算語言學研究所報告網路展書讀歷年研發(fā)系統類型以文獻典藏為目的明清名人手稿以研究為目的韻文:詩經、全唐詩、唐宋詞、宋代名家詩、臺灣古典漢詩小說:三國演義、水滸傳以教、學為目的唐詩三百首、宋詞三百首、倚聲填詞、依韻入詩、兼具研究與教學紅
2025-10-08 15:13
【總結】第一篇:蘇軾《定風波》教學設計 開放體驗,拓展感悟——《定**》課堂設計 執(zhí)教者:江蘇省海門中學 高迎九 【教學目標】 ,把握情感,提升詩詞鑒賞能力和審美感知能力; ,感悟探究寫作意圖,加...
2025-10-19 15:37
【總結】第一篇:蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 水調歌頭·明月幾時有 丙辰中秋⑴,歡飲達旦⑵,大醉,作此篇,兼懷子由⑶。(序言)明月幾時有?把酒問青天⑷。不知天上宮闕⑸,今夕是何年。我欲乘風歸去⑹,又恐瓊樓...
2025-10-19 14:11
【總結】第一篇:走近蘇軾教案 《走近蘇軾》群文閱讀教學設計 成都市溫江區(qū)東大街第一小學 劉瑤 一、游戲導入 1、在優(yōu)美的歌聲中我們來玩一個游戲。 (1)竹外桃花三兩枝,()。 (2)一年好景君須...
2025-11-06 23:06
【總結】第一篇:蘇軾詞兩首 必修4第二單元備課人:李老師 蘇軾詞兩首 【教學目標】必修4第二單元備課人:李老師 一、知識教育目標必修4第二單元備課人:李老師 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2...
2025-10-27 02:19
【總結】第一篇:描寫蘇軾優(yōu)美文章 蘇軾面對逆境的人生態(tài)度一蓑煙雨任平生 論蘇軾面對逆境的人生態(tài)度 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照...
2025-10-31 22:09
【總結】 讀《蘇軾傳》有感2 蘇軾在黃州安居了四年,正當他已經學會心平氣和地接受這一切時,朝廷突然將他調回,兩年的顛沛流離令他身心疲憊。但他對朝廷的忠誠使他在回京后開始重拾政治的正軌,飛快的升遷讓朝中小人...
2025-09-22 03:37
【總結】第一篇:表現蘇軾志向的詩句 人生一定要有理想和志向,就像大詩人蘇軾一樣。下面小編帶來的是表現蘇軾志向的詩句,希望對你有幫助。 江城子·密州出獵 宋代:蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽...
2025-10-08 19:19