職業(yè)生涯規(guī)劃課后感想(已修改)
2024-11-14 22:22 本頁面
【正文】 第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課后感想職業(yè)生涯規(guī)劃課后感想當(dāng)我們開始蹣跚走路，我們學(xué)會(huì)了吱呀囈語；當(dāng)我們背起書包，我們開始逐漸的誦讀詩書，品百家之言；當(dāng)我們滿懷憧憬的來到大學(xué)，期待著那個(gè)似乎上了大學(xué)就會(huì)實(shí)現(xiàn)心中遙不可及的夢(mèng)。我們一步步前行著，一天天努力著，而今，我們就在這個(gè)美麗的校園，這座百年名校，現(xiàn)實(shí)中我們也在繼續(xù)追尋著心中的期許。但是，漸漸的，不知不覺中我們感到了迷茫，感到了困頓，甚至有同學(xué)開始懷疑自己的初衷和當(dāng)年的激情。隨著時(shí)間一天天的過去，我也開始懷疑自己，不斷地反思，我現(xiàn)在在做什么，我在為了什么，未來是什么樣子的，我該去往何方。每次和同學(xué)聊起，你未來有什么打算，想從事什么?想要去哪，想要做什么?甚至連大學(xué)四年畢業(yè)了是想繼續(xù)讀研還是就業(yè)?得到的答案無外乎兩個(gè)：沒想好、不知道。難道是真的不知道嗎，大學(xué)時(shí)光以匆匆過去一半，自己當(dāng)初來到大學(xué)又是為了什么，一千多個(gè)日日夜夜難道就是為了一個(gè)不知道而努力過來的嗎。時(shí)光如匆匆流水，悄然的從我們身邊逝去，在安逸悠閑的時(shí)光里我們似乎丟掉了本心，被抹掉了棱角，被削去了激情和熱血，丟掉了那修身齊家平天下的人生箴言。在這個(gè)暑期，我懷著滿腔的疑問聽了書院開展的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，希望能從中找到答案。起初我還以為又是枯燥的說教和乏味的理論。沒想到第一節(jié)課老師就采用了一種新穎的方式上課，在按職業(yè)類型分了幾個(gè)小組后，老師讓各組對(duì)各個(gè)職業(yè)類別設(shè)計(jì)一個(gè)圖標(biāo)，并解說含義，在這樣一個(gè)小互動(dòng)之后，老師分別從性格，興趣愛好，自己的理想等多方面讓我們按照一些指數(shù)對(duì)自己做一個(gè)了解，通過國際上著名的心理學(xué)和社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給我們每個(gè)人區(qū)參照自己的職業(yè)類別。最后通過同學(xué)間的分享，來互相交流互相參照。整個(gè)課程是由書院的幾位老師共同來上的，每個(gè)老師都有各自獨(dú)特的上課方式，通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己的未來也有了更合理規(guī)劃。通過這個(gè)課也讓我深深感受到職業(yè)規(guī)劃的重要性。預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)是自己將要從事，付出自己未來的時(shí)間和精力去經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，是自己安家立命的基礎(chǔ)，只有合理的規(guī)劃，不斷地調(diào)整，再加上努力奮斗，才能更加對(duì)未來有把握，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。合理規(guī)劃才能滿懷信心，現(xiàn)實(shí)中的我們之所以失去了方向感，失去了激情，就是因?yàn)槲覀儗?duì)自己沒有規(guī)劃，沒有期許，所以每一天只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，沒有了實(shí)際的追求。人生的道路蜿蜒曲折，生活更是充滿挑戰(zhàn)和困難。如果沒有堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備，很容易被生活擊敗。只要心中還有要追尋的夢(mèng)想，就不斷地前行，積累實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。未來很漫長(zhǎng)，也很艱辛，需要一天天繼續(xù)走下去。滿懷信心和希望，堅(jiān)定的走下去。職業(yè)生涯課程雖短，但充滿了啟發(fā)性，在很多方面提醒了我。讓我有了一個(gè)更清晰的目標(biāo)和更全面的認(rèn)識(shí)。第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課后感想職業(yè)生涯規(guī)劃課后感坐在朝暉十佳的現(xiàn)場(chǎng)，我感到很慶幸。還好，我還享受著大學(xué)的生活，還能在各種場(chǎng)合瘋狂發(fā)泄，還能不顧形象的尖叫、大笑。有時(shí)候明明玩的很開心，心底還是壓抑著煩躁。我知道，這煩躁來源于害怕。是的，我害怕了，我有太多太多事沒有做，有太多太多事來不及做，我該怎么面對(duì)我人生的三岔路口呢？ 我的專業(yè)不是需求型的，雖然是朝陽行業(yè)，但是以我現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)根本沒有什么工作能找。于是我報(bào)了二專，工商管理創(chuàng)業(yè)管理方向。多一些知識(shí)，能多一條路吧。但是據(jù)說二專的文憑在社會(huì)上不被認(rèn)可。剛考上大學(xué)的時(shí)候，信誓旦旦的要考研究生，但是大學(xué)的一些教育情況，讓我又開始猶豫。3年的研究生會(huì)不會(huì)剛好浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)候，等我畢業(yè)了，工作會(huì)不會(huì)太難找呢？原來我打算要考研。在心理學(xué)方面，靠前的幾所學(xué)校是北京師范，北大，華東師范，浙江大學(xué)。我打算考華東師范的研究生，但是考不考的上是一個(gè)問題。據(jù)說面試很難，很容易就被淘汰。等我畢業(yè)了，我希望擁有一家小小的心理咨詢室，靠我自己慢慢經(jīng)營(yíng)。畢淑敏有本小說，叫《女心理師》，里面就是描述一個(gè)女心理師的創(chuàng)業(yè)過程。雖然中間有很多曲折，甚至有不為人知黑暗的一面，但最終她還是擁有了自己的心理咨詢室。我也想這樣，不要怎么樣，只要擁有我自己的事業(yè)。有為哲人說過，女人結(jié)婚時(shí)一個(gè)新的開始，但也是結(jié)束，因?yàn)榛楹髮⑹プ约旱纳?。我不想這樣，我不在乎“前途”還是“錢途”，第一
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