【正文】 第一篇：申論作答從行為分析時：思想觀念，政策法規(guī)，財務保障，財務投入，監(jiān)督管理，宣傳教育 在涉及主體時：政府，企業(yè)，群眾，社團，媒體；在對個人進行評判時，要從：能力，知識，品德i，教育，精神方面入手進行闡述 客觀領域進行分析時：經(jīng)濟，社會。政治，文化，生態(tài)第二篇：2006年申論作答答：隨著我國經(jīng)濟形勢的快速發(fā)展，一些突發(fā)性的公共事件也時有發(fā)生，這些問題的積累已經(jīng)影響到我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，D部長做客新華訪談，談話內(nèi)容主要有一下幾點：第一、厘清“突發(fā)公共事件”的概念，分為自然災害帶來的突發(fā)事件和由社會矛盾引發(fā)的突發(fā)事件第二、政府建立國家總體應急預案的必要性。自然災害及其影響不可預料，由社會矛盾引發(fā)的公共突發(fā)事件不斷增多，敵對勢力會利用我國現(xiàn)階段社會矛盾制造突發(fā)公共事件，使我國的現(xiàn)代化建設中斷。第三、建立國家預案的方式及要注意的問題。首先引導公眾關(guān)心我國社會主義市場經(jīng)濟的制度建設，提高社會各界的危機意識；其次，建立一整套工作原則，組織體系和些調(diào)整機制，迅速應對；再次完善社會保障制度及加快政府職能轉(zhuǎn)變。第四、我國社會領域目前存在的問題。完善社會保障制度，利用社會福利政策解決社會問題，并提倡民間機構(gòu)等社會各界參與到應對公共突發(fā)事件中。答：甲的觀點不一致：自然災害有有一定的規(guī)律，但是具有不可預測性，是不可知的，無法消除，我們通過建立預警機制，完善應急預案，從而將社會損失降低到最小。丙：有些人說古巴的體制不還，但是古巴的每次颶風都沒有造成打的影響，主要是采取了國家動員體制，能否處理好突發(fā)公共事件，主要在于是否建立能夠迅速應對突發(fā)公共事件的應對能力，動員機制。己：既然是突發(fā)事件，很多原因是不知道的，因此，在突發(fā)事件面前，重中之重是建立一整套工作原則，組織體系和協(xié)調(diào)機制。作文：健全應急機制，保障美好生活隨著我國經(jīng)濟生活的快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速調(diào)整，一些突發(fā)性的公共事件時有發(fā)生，如2003年非典爆發(fā)，重慶開縣井噴事故，2004年禽流感事件，北京密云橋踩踏事件等，這些問題的積累已經(jīng)影響到了我國經(jīng)濟的健康發(fā)展，同時，也讓我們深刻的認識到了我國在全面建設社會主義和諧社會的前提下，建立突發(fā)公共事件應急預案，健全應急機制的重要性及緊迫性。建立突發(fā)公共事件應急機制，既可以保證我國經(jīng)濟發(fā)展的連續(xù)性，防止突發(fā)的自然災害或者敵對勢力利用社會事件，制造突發(fā)事件，影響我國的經(jīng)濟發(fā)展，甚至造成我國經(jīng)濟發(fā)展中斷。同時，減少公共事件中人員財產(chǎn)的損失，實現(xiàn)這些目標的前提主要從以下幾方面著手：明確政府服務職能，建立社會保障制度，完善社會公共服務機制。加強黨政建設，提高工作效率。加強應對突發(fā)公共事件知識普及，提高廣大民眾的危機意識。完善法律法規(guī)，確保有法可依。我國處于工業(yè)化進程的特殊時期，國內(nèi)外情況變幻莫測，因此明確政府職能，提高工作人員效率，提高民眾的危機意識，建立健全應對突發(fā)公共事件的應急機制，迅速應對公共事件，是我們建設社會主義和諧社會的的的重要措施，也是國家富強，民族振興，人民幸福的重要保障。第三篇：申論作答技巧標題是一篇文章的旗幟。一個能恰當反映材料精神實質(zhì)的好題目，或整齊和諧、簡潔明快；或錯落有致、風趣生動；或詞句華美、文采斑斕，令人心生好感。一個好的文章題目必須旗幟鮮明、準確精當、內(nèi)容豐富，很好的表明考生論述問題的立場和觀點，猶如一縷春風，給人清涼徜徉之感，不僅為文增色，還為文增添鮮活動力。下面，中公教育專家為考生介紹六種實用的擬題方法：（一）概括材料主題寫文章前肯定是先讀完材料和問題，在閱讀完材料和問題后，你就會明了整個申論材料的主題是什么，那么，圍繞申論材料主題，對其加以歸納概括，切合題意，就能擬制出標題。示例：2010年福建春季申論考了中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問題。讀過全部材料后，首先可以明確的是材料圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而展開，從不同的方面論述了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題，強調(diào)了創(chuàng)意對于文化產(chǎn)業(yè)的重要性；同時，最后一題也明確要求了“圍繞‘中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)’，自選角度，自擬題目，寫一篇文章”。綜合材料與問題，我們便可以得出一個較為明確的方向，那就是文章定要圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展開論述，而通過材料反映出的主題，又可以確定文章要凸顯出創(chuàng)意之重來，如此可擬題為《以創(chuàng)意為突破口，實現(xiàn)文化的產(chǎn)業(yè)價值》。（二）總結(jié)文章內(nèi)容先寫完文章，然后對文章內(nèi)容進行歸納總結(jié)，得出精煉的標題。這種方法擬出來的標題非常切合文意，很少出現(xiàn)文題不符、偏題、跑題現(xiàn)象，適用于“喜歡先寫完文章內(nèi)容，再回過頭去擬標題”的考生。示例：一篇“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”主題的文章內(nèi)容是這樣的：文章開篇介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性和重要價值。第二段分析當前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在的一些問題，由此，引發(fā)出“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的文章觀點。接下來，擬制幾條“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”對策。最后，照應文章開頭、標題和觀點，總結(jié)全篇。通過總結(jié)文章內(nèi)容，可以擬制出如下標題：①《傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 構(gòu)筑共有的精神家園》 ②《讓保護“非遺”的火炬在掌心傳遞》③《讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承不息 把文明的