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初中優(yōu)秀敘事作文一堂有趣的語(yǔ)文課(已修改)

2024-11-14 18:11 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:初中優(yōu)秀敘事作文一堂有趣的語(yǔ)文課寫寫幫文秘助手()之初中優(yōu)秀敘事作文 :一堂有趣的語(yǔ)文課在同學(xué)們心目中,語(yǔ)文課是怎樣的?枯燥無(wú)味?形式死板?相信和我一同經(jīng)歷那節(jié)難忘的語(yǔ)文課,一定會(huì)改變你的看法。那還是小學(xué)五年級(jí)的一堂課,要講的是《論語(yǔ)》中孔子的幾則名言。當(dāng)時(shí)在我們心中,《論語(yǔ)》便是那一句句無(wú)味的“之乎者也”,因此上課之前,我和所有同學(xué)一樣,做好了打瞌睡的準(zhǔn)備。“叮鈴鈴——”上課了,語(yǔ)文老師張老師和往常一樣,夾著書(shū)本,笑容可掬地走進(jìn)教室,只是笑容里多了一分神秘。與此同時(shí),還拎了一只大包,里面是什么?突然,只見(jiàn)張老師變魔術(shù)似的,從包里變出一件長(zhǎng)袍,抖了抖,往身上一披——啊,是件古裝!慢著,還有呢,她又從包里掏出一把“胡子”,往下巴上一粘。哈哈,這不是孔子再世嗎?同學(xué)們發(fā)出一陣善意的笑聲,對(duì)接下來(lái)的課堂充滿了期待,個(gè)個(gè)眼中閃著光芒。只見(jiàn)“孔子”捋了捋胡子,搖頭晃腦地講授起她的名句。同學(xué)們一掃課前的百無(wú)聊賴,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,比任何一節(jié)語(yǔ)文課都專注,舉手發(fā)言更是異常激烈。正當(dāng)“孔子”抑揚(yáng)頓挫地吟誦著:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦……”我前面一桌同學(xué)卻正嘰嘰喳喳討論著什么。不料,這一行為被“孔子”發(fā)現(xiàn)了?!翱鬃印弊呦轮v臺(tái),敲了敲那兩位同學(xué)的桌子,皺眉道:“汝為何壞我課堂?速速道來(lái)!”教室里爆出一聲哄笑,又隨即安靜下來(lái)。那位同學(xué)不好意思地站起來(lái),摸了摸頭,說(shuō):“老師,我們正在討論,為什么上面孔子說(shuō)‘舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也’?” 張老師立即轉(zhuǎn)怒為喜,笑著說(shuō):“課堂上有什么問(wèn)題就該大膽提出來(lái)嘛,不應(yīng)該在下面討論哦!孔子這樣說(shuō),必然有它的道理。一個(gè)不會(huì)舉一反三的學(xué)生,是不值得教的?!闭f(shuō)著,她頓了頓,又微微一笑,繼續(xù)說(shuō)道:“當(dāng)然,這里這么說(shuō),也有失偏頗。有哪個(gè)學(xué)生天生就能夠舉一反三?老師要做的,就是開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的思維能力,誨人不倦?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得入了神,原來(lái),古籍中所講的也未必都為真理,而是要靈活運(yùn)用。這節(jié)語(yǔ)文課,妙趣橫生,真是令每一個(gè)學(xué)生難忘!第二篇:一堂有趣的語(yǔ)文課一堂有趣的語(yǔ)文課說(shuō)到生動(dòng)的課,也許我會(huì)想起那一次次有聲有色的語(yǔ)文小說(shuō)講解;說(shuō)到有趣的課,也許我會(huì)想起那一個(gè)個(gè)各式各樣的化學(xué)試驗(yàn);說(shuō)到快樂(lè)的課,也許我會(huì)想起那一次次物理課上的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論……而說(shuō)到難忘的課,我會(huì)毫不猶豫地想起小學(xué)時(shí)課外班的那堂課。因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一堂課。?鈴鈴……?上課鈴聲響了,同學(xué)們便安靜地坐到自己的座位上。語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),神秘地對(duì)我們說(shuō):?今天,我們一起來(lái)看一下未來(lái)的科學(xué)家的照片。?話音剛落,同學(xué)們便議論紛紛,?未來(lái)的科學(xué)家我們?cè)趺磿?huì)看見(jiàn)呢???老師怎么會(huì)有未來(lái)科學(xué)家的照片??我也十分疑惑:既然是未來(lái)的科學(xué)家,現(xiàn)在怎么會(huì)知道呢?老師等我們安靜下來(lái)后,講了一下看照片的順序。在我們還都摸不著頭腦的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)。他向講臺(tái)桌下看了看,然后便笑瞇瞇地走回了座位。他為什么那么高興呢?接著,第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)都走了回來(lái),也都是笑瞇瞇地看著后邊的人。隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越感到疑惑:未來(lái)科學(xué)家到底是誰(shuí)呢?
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