【總結(jié)】中小學課件中小學課件學習目標：認識時鐘，能熟練讀出時間，掌握時間單位的換算。中小學課件中小學課件鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識圖形（一）【教學內(nèi)容】教科書第49頁及相應(yīng)的練習?！窘虒W目標】結(jié)合生活實際認識長方形和正方形，能辨認長方形和正方形，會用長方形和正方形拼組簡單的圖形。在認識圖形的過程中，發(fā)展學生的空間觀念。感受所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從中獲得價值體驗?！窘虒W重點】結(jié)合生活實際認識
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】認識前和后（二）教學目標1．在具體的生活實踐或游戲情景中，體驗前與后的位置與順序；理解“前、后”的基本含義，了解它們的相對性；會用“前、后”描述物體的相對位置。2．同學們要會用“前后”描述物體的位置與順序。3．初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學重點理解“前、后”的基本含義，了解它們的相對性；會用
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-11-11 03:12
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標最基礎(chǔ)的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】找座位（教學片斷）教師：今天我們還要來學習“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計的班級座位圖。（出示本班座位圖）學生：哇！真漂亮?。?）介紹講臺的位置。（2）介紹組數(shù)（按照本班學生的座位圖認識組數(shù)）。教師：從左起第1列是第1組，第2列是第2組，請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??（3）介
【總結(jié)】中小學課件有個好朋友，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起床，什么時候睡覺。導入新課猜一猜中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件5時中小學課件1278
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】認識上和下教學目標1.會辨認上、下方向，體會學習上、下方向的必要性，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從中獲得價值體驗。教學重點會辨認上、下方向，會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學準備多媒體課件。
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識上和下【教學內(nèi)容】教科書第35頁例2及相應(yīng)的課堂活動。【教學目標】會辨認上、下方向，體會學習上、下方向的必要性，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會上、下方向的相對性。培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從中獲得價值體驗?！窘虒W重點】
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】教學目標，角與分之間的換算，并能說出自己的想法。和分析理解能力。，使同學們更熱愛數(shù)學。你知道下面人民幣的面值嗎？2元5元10元20元50元100元？？，說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識前和后（一）【教學內(nèi)容】教科書第33~34頁的內(nèi)容。【教學目標】會辨認前、后方向，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會前、后方向的相對性。培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從中獲得價值體驗?！窘虒W重點】會辨認前、后方向
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣2教學內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等，1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關(guān)系2、
【總結(jié)】認識人民幣【素質(zhì)教學目標】知識教學點：學生能熟練地完成元與角，角與分之間的換算，并能說出自己的想法。能力教學點：培養(yǎng)學生簡單初步的邏輯思維能力和分析理解能力。德育教學點：感受數(shù)學知識的應(yīng)用價值，使學生更熱愛數(shù)學?！窘虒W重點】使學生掌握元與角、角與分之間換算的方法。【教學準備】面值為1元、1角、
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣3教學內(nèi)容：教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的：1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點：運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備：3張1元人民幣，5張1
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學教案認識人民幣3教學內(nèi)容：教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的：1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點：運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備：3張1元人民幣，5張1角紙幣
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