20xx人教版高中生物必修1第五章第4節(jié)能量之源(已修改)
2024-12-25 15:01 本頁(yè)面
【正文】 第 4 節(jié) 能量之源 ── 光與光合作用 一、 教學(xué)目標(biāo) 。 。 。 。 。 。 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) （ 1）綠葉中色素的種類和作用。 （ 2）光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究歷史。 （ 3）光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程及相互關(guān)系。 （ 4）影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 （ 1）光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過(guò)程。 （ 2）探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境 因素。 三、教學(xué)方法 探究法、實(shí)驗(yàn)法、講述法、對(duì)比法 四、課時(shí)安排 2 五、教學(xué)過(guò)程 〖引入〗以“問(wèn)題探討”引入，學(xué)生思考討論回答 ，教師提示。 〖提示〗 。因?yàn)槿~綠素吸收最多的是光譜中的藍(lán)紫光和紅光。不同顏色的光照對(duì)植物的光合 作用會(huì)有影響。 ，所以不使用綠色的塑料薄膜或補(bǔ)充綠色光源。 〖板書(shū)〗 一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 〖問(wèn)題〗以“本節(jié)聚焦”發(fā)問(wèn)，引起學(xué)生的注意思考。 〖板書(shū)〗 ㈠捕獲光能的色素 〖實(shí)驗(yàn)〗綠葉中色素的提取和分離。（到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)） 〖實(shí)驗(yàn)討論〗學(xué)生思考討論回答，教師提示。 〖提示〗 4條不同顏色的色帶，從上往下依次為： ① 胡蘿卜素（橙黃色）、② 葉黃素（黃色）、 ③ 葉綠素 a（藍(lán)綠色）、 ④ 葉綠素 b（ 黃綠色）。這說(shuō)明綠葉中的色素有 4種，它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快慢也不一樣。 ，細(xì)線上的色素就會(huì)溶解到層析液中，就不會(huì)在濾紙上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。 〖板書(shū)〗 葉綠素 a和葉綠素 b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。 〖與社會(huì)的聯(lián)系〗 人們
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