20xx人教版高中生物必修1第五章第4節(jié)能量之源(已修改)
2024-12-25 15:01 本頁面
【正文】 第 4 節(jié) 能量之源 ── 光與光合作用 一、 教學目標 。 。 。 。 。 。 二、 教學重點和難點 （ 1）綠葉中色素的種類和作用。 （ 2）光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究歷史。 （ 3）光合作用的光反應、暗反應過程及相互關系。 （ 4）影響光合作用強度的環(huán)境因素。 （ 1）光反應和暗反應的過程。 （ 2）探究影響光合作用強度的環(huán)境 因素。 三、教學方法 探究法、實驗法、講述法、對比法 四、課時安排 2 五、教學過程 〖引入〗以“問題探討”引入，學生思考討論回答 ，教師提示。 〖提示〗 。因為葉綠素吸收最多的是光譜中的藍紫光和紅光。不同顏色的光照對植物的光合 作用會有影響。 ，所以不使用綠色的塑料薄膜或補充綠色光源。 〖板書〗 一、捕獲光能的色素和結構 〖問題〗以“本節(jié)聚焦”發(fā)問，引起學生的注意思考。 〖板書〗 ㈠捕獲光能的色素 〖實驗〗綠葉中色素的提取和分離。（到實驗室做實驗） 〖實驗討論〗學生思考討論回答，教師提示。 〖提示〗 4條不同顏色的色帶，從上往下依次為： ① 胡蘿卜素（橙黃色）、② 葉黃素（黃色）、 ③ 葉綠素 a（藍綠色）、 ④ 葉綠素 b（ 黃綠色）。這說明綠葉中的色素有 4種，它們在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上擴散的快慢也不一樣。 ，細線上的色素就會溶解到層析液中，就不會在濾紙上擴散開來，實驗就會失敗。 〖板書〗 葉綠素 a和葉綠素 b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。 〖與社會的聯(lián)系〗 人們
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