三位數(shù)除以一位數(shù)筆算教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-11-06 13:12 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)筆算 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容一位數(shù)除三位數(shù)的筆算：教材第17頁(yè)例4及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，掌握一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)算意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法，運(yùn)用乘法驗(yàn)算除法。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用一位數(shù)除三位數(shù)的除法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課師：在我們的日常生活中，同學(xué)們都喜歡拍照，來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)軌跡?？墒悄阏磉^(guò)你的照片嗎？看！小夢(mèng)和小欣兄妹倆正在在家整理照片。課件出示教材第17頁(yè)例3情境圖。師：觀察情景說(shuō)一說(shuō)從中可以知道哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息可以提出什么問(wèn)題？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出信息并列式：一共有256張照片，用2本這樣的相冊(cè)正好插完，每本相冊(cè)插多少?gòu)埾嗥?？算式?56247。2。師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法。三、新課教學(xué)1．教學(xué)教材第17頁(yè)例3。（1）用已有經(jīng)驗(yàn)，探究豎式計(jì)算方法。師：你能用以前學(xué)過(guò)的方法試著計(jì)算這道題嗎？學(xué)生嘗試計(jì)算：256247。2＝？師指明板演。師：你是怎么想的？說(shuō)一說(shuō)你的思考過(guò)程。（2）師生交流算法。225625416160著重引導(dǎo)學(xué)生理解1為什么要寫(xiě)在商的百位上。明確：用2去除被除數(shù)的首位，夠商1，1表示1個(gè)百，所以要寫(xiě)在商的百位上。將被除數(shù)十位上的數(shù)“5”寫(xiě)下來(lái)，用2去除5，商2，將2寫(xiě)在商的十位上，除數(shù)“2”相乘得4，將4寫(xiě)在5下面，5減4得1，將1寫(xiě)在4的下面，再將被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)“6”寫(xiě)下來(lái)，6與十位上的數(shù)合成“16”，2除16商8，將8寫(xiě)在商個(gè)位上，8與除數(shù)2相乘得16，16減16等用于0，將0寫(xiě)在余數(shù)的位置上。（3）這樣計(jì)算正確嗎？請(qǐng)你驗(yàn)算一下。師指明板演：其余學(xué)生將驗(yàn)算寫(xiě)在教材第17頁(yè)的虛線框里。反饋時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。①驗(yàn)算方法探究。要驗(yàn)證商“128”是否正確，可以列乘法算式 122 或 2128 進(jìn)行驗(yàn)算，如果乘得的積等于 256，就說(shuō)明計(jì)算的結(jié)果是正確的，否則就是錯(cuò)誤的。驗(yàn)算方法：商除數(shù)＝被除數(shù)②進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算過(guò)程：256247。2＝128（張）驗(yàn)算：1282＝256（張）或 2128＝256（張）2．出示信息，教學(xué)例4。讓學(xué)生說(shuō)出題目的已知條件和問(wèn)題，想一想該怎樣列式。師：用豎式計(jì)算：256247。6，先從被除數(shù)的哪一位除起？被除數(shù)百位上的數(shù)2除以6，商夠一百嗎？我們?cè)撛趺崔k？（1）生交流辦法。生：應(yīng)把百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)，看成幾十個(gè)十來(lái)計(jì)算，也就是用25個(gè)十除6。師：25個(gè)十除6，商應(yīng)寫(xiě)在哪位上？ 生：十位上。師：25除以6為什么商是4而不是3？生：三六十八，25減18余下7，比除數(shù)6還大，所以不能商3。師：我們?cè)谶M(jìn)行除法運(yùn)算時(shí)，每次除后余下的數(shù)都要和除數(shù)比一比，余數(shù)一定要比除數(shù)小。（2）生繼續(xù)計(jì)算。4625624生板演并說(shuō)計(jì)算過(guò)程。426256 2416160教師：25減24等于1，這個(gè)1表示什么？然后把個(gè)位上的6落下來(lái)，與1個(gè)十合并起來(lái)是16。1除以6商是幾？為什么商是2？生在小組內(nèi)說(shuō)完整的計(jì)算過(guò)程。3．驗(yàn)算。師：怎樣驗(yàn)算？生獨(dú)立驗(yàn)算，余數(shù)怎么辦？驗(yàn)算有余數(shù)的除法：商除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。4．師生小結(jié)：除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法，我們應(yīng)該怎樣算？（1）從被除數(shù)的高位除起，每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù)，如果他比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。（2）除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上。（3）每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。順口溜：除數(shù)是一位，先看前一位，一位不夠看兩位，除到哪位商那位，每次除后要比較，余數(shù)要比除數(shù)小。三、鞏固練習(xí)
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