20xx秋教科版語文二年級上冊第7課植物媽媽有辦法1(已修改)
2024-12-25 13:53 本頁面
【正文】 《 植物媽媽有辦法 》教學設計 1 教材分析 《植物媽媽有辦法》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩生動形象地把自然知識蘊含其中，語言朗朗上口，內(nèi)容淺顯易懂，是優(yōu)秀的科普作品。 課文共有五小節(jié)，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，配有兩幅插圖。教學中應抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點，激發(fā)學生童心，引導學生在多讀 、 讀好上下功夫，進而體會文章表達的精妙和其中蘊含的知識。 課文是用擬人手法告訴我們科學知識的，學生容易被吸引，并且文中介紹的內(nèi)容大多數(shù)的學生有一定的了解和體驗。教學時應在讀中感悟的基礎 上，聯(lián)系實際，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生了解植物知識、探索大自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學生留心身邊的事物、認真觀察的好習慣，有一定詞語積累。 教學目標 12 個生字，會寫 10 個生字。 、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。
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