20xx秋教科版語文二年級上冊第7課植物媽媽有辦法1-展示頁
2024-12-21 13:53本頁面
【正文】 法告訴我們科學(xué)知識的，學(xué)生容易被吸引，并且文中介紹的內(nèi)容大多數(shù)的學(xué)生有一定的了解和體驗(yàn)。 課文共有五小節(jié)，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，配有兩幅插圖?！?植物媽媽有辦法 》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教材分析 《植物媽媽有辦法》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩生動形象地把自然知識蘊(yùn)含其中，語言朗朗上口，內(nèi)容淺顯易懂，是優(yōu)秀的科普作品。教學(xué)中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生童心，引導(dǎo)學(xué)生在多讀 、 讀好上下功夫，進(jìn)而體會文章表達(dá)的精妙和其中蘊(yùn)含的知識。教學(xué)時(shí)應(yīng)在讀中感悟的基礎(chǔ) 上，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生了解植物知識、探索大自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學(xué)生留心身邊的事物、認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，有一定詞語積累。 、流利、有感情地朗讀課文。 、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。 。 “ 植物傳播種子的方法 ” 的知識。 教學(xué)過程 第一課時(shí)
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