北京課改版語(yǔ)文八上人民英雄永垂不朽之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說(shuō)明文（事物說(shuō)明文）教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；2.了解課文的主要說(shuō)明順序；3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重

2024-11-30 08:45

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11《巍巍中山陵》導(dǎo)學(xué)案【語(yǔ)文故事】孫中山出生于1866年，是中國(guó)民主革命的偉大先行者。孫中山一生喜歡讀書。他在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候，有一天，幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起去看他，發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前，這幾個(gè)留學(xué)生湊了40英鎊，送給孫中山補(bǔ)貼生活。三天以后，這幾個(gè)留學(xué)生又一起去看孫中山。來(lái)到孫中山的宿舍門口，他們敲了半天門，都沒有人

2024-11-19 13:36

蘇教版語(yǔ)文七下人民英雄永垂不朽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹春年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。2、讓學(xué)生領(lǐng)悟說(shuō)明文中說(shuō)明方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī)，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈未竟的事

2024-11-19 19:53

七年級(jí)語(yǔ)文人民英雄永垂不朽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫高明龍制作教學(xué)步驟課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語(yǔ)，并能指出作者的觀察點(diǎn)，指認(rèn)文中的說(shuō)明方法。。教學(xué)步驟1—5小節(jié)。

2024-11-06 18:24

北京課改版語(yǔ)文八上人民英雄永垂不朽ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫人民英雄永垂不朽文章結(jié)構(gòu)圖總分總點(diǎn)題總結(jié)一、全貌二、源起三、結(jié)構(gòu)四、浮雕小碑座碑頂漢白玉欄桿碑身大碑座碑側(cè)紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖

2024-11-19 00:54

北京課改版八上人民英雄永垂不朽ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；2.了解課文的主要說(shuō)明順序；3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神。第一課時(shí)預(yù)習(xí)要求，記一記生字詞。。人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫正音正字瞻仰鎦金上溯

2024-11-19 00:55

七年級(jí)語(yǔ)文人民英雄永垂不朽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫這座矗立于天安門廣場(chǎng)南端的紀(jì)念碑是新中國(guó)成立后為紀(jì)念近百年來(lái)為我國(guó)的獨(dú)立、自由、幸福而犧牲的人民英雄而興建的。這座雄偉的建筑于1952年8月動(dòng)工，經(jīng)過(guò)五年修建，到1958年4月22日建成。作者

2024-11-12 18:34

[初一語(yǔ)文]人民英雄永垂不朽教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑縣（市、區(qū)）：長(zhǎng)治市學(xué)校：第八中學(xué)校教師：溫江【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；能力目標(biāo)理解本文的說(shuō)明順序,學(xué)寫簡(jiǎn)單的說(shuō)明文；德育目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)

2025-01-16 06:39

人民英雄永垂不朽共5則范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人民英雄永垂不朽（共） 人民英雄永垂不朽 歷史就這樣悄悄無(wú)聲的滑過(guò)，生活在這個(gè)安寧和平的國(guó)度，似乎我們本來(lái)就應(yīng)該這樣，生于歡樂、歌聲、笑語(yǔ)，甚至淚水和痛苦都那么微不足道，一切理所當(dāng)然的習(xí)以...

2024-11-16 02:46

河大版語(yǔ)文七下人民英雄永垂不朽word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹春年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。2、讓學(xué)生領(lǐng)悟說(shuō)明文中說(shuō)明方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī)，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈未竟的事

2024-12-05 16:28

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課人民英雄永垂不朽word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《巍巍中山陵》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《巍巍中山陵》是蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二篇課文，該單元以“建筑藝術(shù)”為主題展開?！段∥≈猩搅辍肥且黄陥@建筑的說(shuō)明文，課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過(guò)程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位，“由遠(yuǎn)及近按方位順

2024-11-18 19:48

人民英雄永垂不朽課堂實(shí)錄和說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》課堂實(shí)錄《在“反英雄”的時(shí)代呼喚英雄：細(xì)讀》公開課實(shí)錄（說(shuō)明：經(jīng)程少堂老師同意將他的近期公開課實(shí)錄掛出，歡迎批評(píng)?。r(shí)間：2021年4月28日下午２時(shí)30分－3時(shí)40分（不包括評(píng)課時(shí)間）地點(diǎn)：深圳市羅湖外語(yǔ)學(xué)校多功

2024-11-30 13:50

河大版語(yǔ)文七下人民英雄永垂不朽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁：說(shuō)明文（事物說(shuō)明文）?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類：事物說(shuō)明文和事

2024-12-08 09:06

蘇教版語(yǔ)文七下人民英雄永垂不朽第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí)：雙照中學(xué)七年級(jí)1班授課時(shí)間：2021-3-25學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文并了解其主要特征。2.了解人民英雄紀(jì)念碑的位置、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等概況。3.明確本文的說(shuō)明順序。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：閱讀課文了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解本文的說(shuō)明順序。學(xué)法設(shè)計(jì)：，自主學(xué)習(xí)+

2024-12-08 21:30

人民英雄永垂不朽表格式教案5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》主備人李中劍教學(xué)目標(biāo)1、了解人民英雄紀(jì)念碑的概況。2、引導(dǎo)學(xué)生從人民英雄紀(jì)念碑的十幅浮雕中了解我國(guó)近百年的人民革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義。重點(diǎn)1、革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī)，激勵(lì)自己繼承先烈未竟的事業(yè)，奮勇向前。2、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物

2024-11-29 07:08

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