【總結(jié)】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】背一背：7的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個中國結(jié)需要8個圓環(huán)。2個中國結(jié)需要16個圓環(huán)。3個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。4個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。5個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。6個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。7個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。8個
【總結(jié)】1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）十六四十二
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學第四單元表內(nèi)乘法(一) 第四單元表內(nèi)乘法 （一）一、看誰得到的水果多。 二、連一連 三、看圖填空。 □×□=□□×□=□口訣：2、6+6+6+6+6=□×□□×5=□□×□...
2024-10-24 20:44
【總結(jié)】第一單元表內(nèi)乘法（一）課題乘法的初步認識（教科書第1頁）設(shè)計者教者課型新課時1時間年月日總課時周星期教學目標1確讀寫算式。23教學重難點教學重點：初步理解乘法的意義。教學難點：感受加法
2024-12-08 00:13
【總結(jié)】《整理與復習》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第28、29頁。教學目標：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算整理與復習的過程。2、進一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學生總結(jié)回顧的意識和習慣。教學方案：教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學預設(shè)
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】《整理與復習》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算的整理與復習的過程。2、進一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學生總結(jié)回顧的意識和習慣。教學建議：◆整理與復習第1題，圖中的水餃是學生非常熟悉的食物?？梢韵茸寣W生根據(jù)自己的經(jīng)驗估一估兩
【總結(jié)】《3的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習：1、△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加口○口＝口（個）
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《2的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個（）相加（）個（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×
【總結(jié)】《4的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加
【總結(jié)】一、乘法的意義?乘法是求相同加數(shù)和的簡便運算。3個5相加：5+5+5=155個3相加：3+3+3+3+3=15（個）3333（）個（）34加法算式：乘法算式：一共有多少個蘋果？3＋3＋3＋3＝123×4＝12或4×3＝1244
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）一、單元教學內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第70~86頁二、單元教學目標1、使學生經(jīng)歷編制7-9的乘法口訣的過程，逐步熟記7-9的乘法口訣；能熟練地用7-9的乘法口訣計算有關(guān)的表內(nèi)乘、除法，在單元結(jié)束時絕大多數(shù)達到每分鐘做8題左右，平均正確率94%；
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】《表內(nèi)乘法和除法》一、填一填。（）×5＝204×（）＝24（）×5＝2520÷5＝（）24÷4＝（）25÷5＝（）（）五二十四（
2024-11-28 16:04
【總結(jié)】《游動物園》教學設(shè)計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第88、89頁。教學目標：1、經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問題、解決問題的過程。2、會在具體情景中選擇有用的數(shù)學信息、運用學過的知識解決簡單的數(shù)學問題。3、感受身邊有很多數(shù)學問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系、增強學習數(shù)學的興趣。教學方案：教學環(huán)節(jié)設(shè)計
【總結(jié)】《游動物園》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問題、解決問題的過程。2、會在具體情境中選擇有用的數(shù)學信息、運用學過的知識解決簡單的數(shù)學問題。3、感受身邊有很多數(shù)學問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆游動物園這是一幅學生游動物園的情景圖，圖中呈現(xiàn)了9種動物的場
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