【總結(jié)】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線,那么這兩條直線會有怎樣的位置關(guān)系呢?請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有:相交和平行.畫一畫:思考:1.圖1中的兩條直線平行嗎?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線段平行嗎?ABCD
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】觀察圖片,圖中有哪些線互相垂直?丹麥中國紅十字會會標(biāo)雪佛萊汽車的標(biāo)志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗;(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?OC
2024-11-30 15:37
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年江蘇省徐州市七年級(上)期中生物試卷一、選擇題:20小題,每小題3分,共60分.1.根據(jù)你對生物的初步認(rèn)識,以下結(jié)論成立的是()A.生物都是肉眼直接可見的B.空氣中沒有生物C.有生命的物體就是生物體D.生物只有植物和動物2.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征是()
2024-11-11 09:08
【總結(jié)】去括號姓名______學(xué)號_________班級_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2.通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點】掌握去括號法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85,完成練一練和習(xí)題。2、去括號法則:
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】角(2)教學(xué)目標(biāo)1、在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2、了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3、能夠運(yùn)用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù);4、在合作交流的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探索的能力。重點難點:用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;角平分線一.
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】《活動思考》教案教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動,引發(fā)學(xué)生的思考;2.嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,并能有效地解決問題;3.能收集、選擇、處理數(shù)字信息,做出合理的推斷或大膽的猜測;4.通過數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心,感受“數(shù)學(xué)地”解決問題的策略與方法,感受“做數(shù)學(xué)”的樂趣與收獲,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】把圖中的三角形ABC向右平行移動6格,畫出所得到的三角形A’B’C’.ABC’’’度量三角形ABC與三角形A’B’C’的邊、角的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?答:平行移動后的三角形的邊、角與平行移動前的三角形的邊、角大小相等,即將三角形平行移動不改變其形狀、大小.3.(1)圖是按照什么規(guī)律畫出來的?(2)請
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】七年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試初一數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.每小題只有一個選項是正確的,把正確選項前的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上.)1.下列運(yùn)算中,正確的是(▲)(A)(a+b)2=a2+b2(B)(-x-y)2=x2+2xy+y2(C)(x+3)(x-2)=
2024-11-15 10:19
【總結(jié)】單元測驗十二(圖形的全等1)姓名:得分:1、如圖,由一個正方形和一個等腰直角三角形拼接而成的直角梯形,如何把它剪在4塊全等的圖形?2、如圖已知點D在AB上,點E在AC上,CD與BE相交于點O,且AD=AE,AB=AC,若∠B=300,則∠C=__
2024-11-12 03:36
【總結(jié)】單元測驗十一(圖形的全等)(2)姓名:________得分:_____1、如圖,M是線段AB的中點,(1)若CM⊥AB,則CA=_______;(2)若DA=DB,則∠DMA=∠______=_______0。2、如圖,AB∥FC,E是DF的中點,若AB=20,CF=
2024-11-11 05:29
【總結(jié)】圖形的變化(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關(guān)系;2、通過圖形的變換關(guān)系,發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)重點】通過對圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識“點動成線,線動成面,面動成體”的幾何事實,初步探索圖形之間的變化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)過程】『
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】圖形的平移(2)1、下列圖形中,把△ABC平移后,能得到△DEF的是()2、將左圖案剪成若干小塊,再分別平移后能夠得到①、②、③中的()[來源:學(xué)科網(wǎng)]A.0個
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】圖形的平移(1)1、已知:在△ABC中,AB=5cm,∠B=72°,若將△ABC向下平移7cm得到△A′B′C′,則A′B′=_______cm,AA′=_______cm,∠B′=________°.2、如右圖,小船經(jīng)過平移到了新的位置,你發(fā)現(xiàn)缺少了什么嗎?請補(bǔ)上.3、如圖,根據(jù)
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)科教學(xué)計劃2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期顏懷強(qiáng)課次課題周次課時教學(xué)目的與要求教學(xué)重點與難點教學(xué)準(zhǔn)備第7章平面圖形的認(rèn)識(二)14121.探索直線平行的條件和平行線的性質(zhì).2.通過具體實例認(rèn)識平移,探索它的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點連線平行且相等的性質(zhì).3.能按要求作出
2025-08-05 16:39
【總結(jié)】第一篇:蘇少版2018七年級上冊美術(shù)教案 第1課抒情與寫意—中國花鳥畫(第一課時) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對中國畫三大畫科之一花鳥畫的說明,了解花鳥畫涉及的范圍及分類、特點、表現(xiàn)形式,并且怎樣...
2025-09-27 09:35