【總結(jié)】 相似三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知相似三角形的對應(yīng)邊 ,對應(yīng)角 .相似三角形對應(yīng)邊的比叫做 .?成比例相等成比例對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于 .相似三角形對應(yīng)線段的比等于 .?對應(yīng)中線之比為1∶2,則其對應(yīng)的角平
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-16 13:27
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】1、什么叫做相似三角形?2、你有幾種方法判定兩個三角形有相似三角形?對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等的三角形是相似三角形。更多資源兩個三角形相似,除了對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等之外,還可以得到許多有用的結(jié)論.例如,在圖24.3.9中,△ABC和△A′B′C′是兩個相似三角形,相似比為k,其中AD、A′D′分別為B
2024-11-22 00:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解相似三角形特征的基礎(chǔ)上,掌握相似三角形對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、周長、面積的比等性質(zhì).2、通過實踐體會相似三角形的性質(zhì),會用性質(zhì)解決相關(guān)的問題.課前復(fù)習(xí):(1)什么叫相似三角形?對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形.(2)如何判定兩個三角形相似?①兩個角對應(yīng)
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】 九年級《相似三角形的性質(zhì)(一)》教學(xué)設(shè)計 第四章圖形的相似 相似三角形的性質(zhì)(一) 課題:相似三角形的性質(zhì)(一) 教學(xué)內(nèi)容:相似三角形對應(yīng)中線的比、對應(yīng)角平分線的比、對應(yīng)高的比都...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】相似三角形的性質(zhì)(1)對應(yīng)角_____,對應(yīng)邊_______.(2)①相似三角形對應(yīng)高的比等于_______;②相似三角形對應(yīng)中線的比等于_______;③相似三角形對應(yīng)角平分線的比等于_______.即相似三角形對應(yīng)線段的比等于_______.相等成比例相似比相似比
2025-06-20 13:00
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用(第一課時)A組題1、學(xué)習(xí)小組選一名身高為的同學(xué)直立于旗桿附近,其他成員測得此時該同學(xué)的影長為,旗桿的影長為9m,求該旗桿的高度。2、如圖,為測量操場上的樹高,小明拿來一面鏡子平放在離樹根部10m的地面上,然后他沿著樹根和鏡子所在直線后退,當(dāng)他退了4m時,正好在鏡中看見樹的頂端。若小明眼
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】FEDCBA相似三角形的應(yīng)用(第三課時)A組題1、如圖,在測量小玻璃管口徑的量具ABC上,AB的長為10mm,AC被分為70等份.如果小管口DE正好對著量具40份處(DE//AB),那么小管口徑DE的長是mm。2、為了測量河兩岸相對兩電線桿A、B的距離,小明、小彬兩位同學(xué)測出了CD和D
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】第2課時 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個三角形相似.?△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 05:18
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進(jìn)行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張潔(連云港市新海實驗中學(xué))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推
2024-12-09 13:12
【總結(jié)】第2課時 相似三角形的判定(2)邊 且夾角 的兩個三角形相似.?說明△ABC∽△A'B'C'的條件是( )△ABC和△A'B'C'中,若∠B=∠B',AB=6,BC=8,B'C'=4,則當(dāng)A'B'= 時,△
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( )A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31